|
교육과정\'과 교육이론 : A Philosophical Analysis 잠재적 교육과정 이론의 철학적 분석 = Latent Curriculum\'and the Theory of Education, 1997, 김정래 https://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=1a0202e37d52c72d&control_no=4be578ffd344e8c8
유아교육과정, 2015, 박찬옥
https
|
|
|
교육과학사 / 2003 [성격검사] 성격 평가방법
I. 관찰법
II. 면접법
III. 자기보고식 검사법
1. MMPI
1) 타당도 척도
2) 임상 척도
2. 다요인 인성검사
1) 온전성
2) 자아강도
3) 지배성
4) 정열성
5) 도덕성
6) 대담성
7) 예
|
|
|
교육활동에서의 교사 역할과 경제교육활동에 대한 평가하였다.
II. 본 론
1. 유아경제교육의 개념과 유아를 위한 경제교육 목적
1) 개념
경제란 인간이 공동생활을 하면서 필요한 재화와 서비스를 획득, 이용하는 모든 활동 및 과정을 의미
|
|
|
의미와 중요성
2. 교원윤리의 성격
3. 우리나라의 교원 윤리강령
Ⅲ. 교직윤리
1. 교직윤리의 의의
2. 교직윤리의 성격
3. 교직윤리의 내용
1) 공식적 실천윤리
2) 비공식적 실천윤리
Ⅳ. 전자출판윤리
1. 디지털편집과 언론의 진실성
2
|
|
|
교육, 성남 : 한국정신문화연구원
* 이황·이이, 유정동 외 역(1989), 한국의 유학사상, 삼성출판사
* 한국정신문화연구원(1986), 한국의 전통교육사상, 서울 : 한국정신문화연구소
* 홍정근(2006), 도덕·윤리교육과 동양윤리 ; 중학교 도덕교육과 동
|
|
|
교육의 위기와 변화된 산업 체계를 준비하는 교과서
-6차 교육과정부터 7차 교육과정까지
〔제6차 교육과정〕
☆ 제6차 교육과정의 구성 방침
① 도덕성과 공동체 의식이 투철한 민주 시민을 육성한다.
② 사회의 변화에 대응할 수 있는 창의
|
|
|
과 JIGSAWⅠ(직소우Ⅰ)학습모형
1. Jigsaw 협동학습
2. Jigsaw협동학습 모형의 6가지 요소
1) 특별히 고안된 학습 자료
2) 소집단 조직과 의사 소통 훈련
3) 소집단 리더
4) 소집단
5) 전문가 집단
6) 개인적 평가와 보상
3. Jigsaw 모형 적용에서 유의
|
|
|
교육의 개념은 교육자의 시범과 학습자의 모방을 통하여 학습자의 본래적인 선한 성품이 실천적으로 나타날 수 있도록 성장시키는 도덕적인 뜻이 강하게 포함되어 있다고 볼 수 있다. 초등교육의 수준에서 교육자는 학습자가 선한 행동을 실
|
|
|
교육의 개념은 교육자의 시범과 학습자의 모방을 통하여 학습자의 본래적인 선한 성품이 실천적으로 나타날 수 있도록 성장시키는 도덕적인 뜻이 강하게 포함되어 있다고 볼 수 있다. 초등교육의 수준에서 교육자는 학습자가 선한 행동을 실
|
|
|
교육의 개념은 교육자의 시범과 학습자의 모방을 통하여 학습자의 본래적인 선한 성품이 실천적으로 나타날 수 있도록 성장시키는 도덕적인 뜻이 강하게 포함되어 있다고 볼 수 있다. 초등교육의 수준에서 교육자는 학습자가 선한 행동을 실
|
|
메뉴펼치기
