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도덕성 발달이론
3 > 프로이트(S.Freud)의 성격발달이론
4 > 에릭슨(E.H.Erikson)의 심리 사회학적 발달이론
3.학습과정 ( 행동주의 이론 : 쏜다이크, 파블로프, 스키너, 거스리, 헐, 반두라)
1> 행동주의 이론(S-R이론 : 연합이론)
2 > 인지이론(형태
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도덕과 비슷한 점이 많은 것을 발견하고는 선택하기를 잘 했다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
도덕적 인격 형성을 위한 도덕적 정체성의 역할과 도덕교육적 함의 / 이정렬
도덕성 발달을 위한 감정교육의 의미와 방법 연구 / 문기숙
도덕
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요인과 조건
6) 친사회적 행동의 발달
7) 친사회적 행동에 영향을 미치는 방법(증진 방법)
5.또래관계
1) 또래집단의 기능
2) 우정의 발달
3) 또래집단에서의 인기도
6. 학교생활
1) 한국인의 교육관
2) 학교의 기능
3) 교사와 교육방법
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교육적 서비스를 텔레비전, 컴퓨터, 학원 등 학교를 제외한 다른 방식으로 접근하는 것이 쉽기 때문에 학교 교육에서 자칫 흥미를 잃기 쉬워졌다. 이전의 수동적이고 늘 같은 방식의 교수방법으로는 학생들에게 호응을 얻을 수 없게 되고 더
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방법론 검토
2. 훈남의 정의와 발생 배경
2.1 개념 정의
2.2 발생 배경
3. 사람들이 좋아하는 훈남의 조건
3.1 외모 - 관상학적인 근거
3.2 능력
3.3 인성 - 유머와 도덕성
4. 훈남의 이미지가 우리 사회에서 가지는 의미
4.1 문
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1) 이타적 행동
2) 감정이입
5. 또래관계
1) 또래집단의 기능
2) 우정의 발달
3) 또래집단에서의 인기도
4) 또래관계와 영향요인
6. 학교생활
1) 교사의 영향
2) 열린교육
3) 학업성취
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철학적인 면과 도덕성, 윤리성을 강조하곤 한다. 사이버 모욕죄의 이슈도 마찬가지 아닐까? 법적인, 기술적인 보완과 개선을 진행하고, 건전한 토론을 거듭하되, 다른 한편으로는 윤리성과 도덕성의 교육을 강조하여 근본적인 예방을 이뤄낼
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방법으로, 목표중심 시나리오의 경우에는 성인교육의 접근방법으로 활용될 때 매우 효과적일 것이다.
또한 각 교과별로 구성주의 교수학습이론을 교육현장에 적용시키려는 교육적 연구가 이루어지고 있으며, 본 연구에서는 대표적으로 도덕
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구성주의의 그것과 거의 다르지 않음을 알 수 있다. 그러나 그러한 본래의 열린교육이 우리의 교육현실에 적용되는 과정에서 많은 부분이 생략되거나 무시된 채, 단지 새로운 교육전략, 방식, 방법으로 축소되어 적용되는 경우가 더욱 많다.
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교육연구.
하민수(2016). 합리적 문제해결을 저해하는 인지편향과 과학교육을 통한 탈인지편향 방법 탐색. 한국과학교육학회지.
서창적·김종훈 (2016). 공급사슬만족과 전환비용이 전환의도에 미치는 영향: 현상유지편향의 매 개역할. 한국생산
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