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인간관
3. 주요개념
1) 인간의 다섯가지 기본 욕구
2) 통제이론
3) 성격이론
4. 심리적 문제의 발생과정
5. 상담의 과정과 방법
1) 상담의 목표
2) 상담의 진행과정
3) 상담자와 내담자의 관계
6. 이론의 공과
1) 공헌점
2) 제한점
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방법으로 성장 할 수 있는 기회를 주는 것으로 설명했다. 그 중 맞지 않는 것은? 4
1) 교사는 영유아 스스로 욕구나 흥미를 따르도록 발달적으로 적합하고 풍부한 학습 환경을 제공한다.
2) 영유아의 잠재적 가능성을 충분히 발달시키고 교사와
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근거로 만든 간호표준을 ( )표준이라 한다. 민사사례에서 과실 또는 과오 여부를 결정하는 법적인 기준이 되는 표준은 ( )표준이다 (3점).
3 "설명 및 동의"가 의미하는 바를 기술하고, 환자로부터 동의서를 받을 때 포함시켜야 하
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교육 문화적 환경 개선에도 괄목할 만한 진전을 보았다. 그러나 오늘날에는 여전히 노동사회의 이상향에 근거를 두고 있는 관료적 행정의 비대화와 물질적 보상에 기반을 둔 복지국가 이념은 서구 선진 산업사회에서 그 한계에 도달했다. 하
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철학적 인간학
5. 신 형이상학
제 4장 영미철학
1.실용주의
2. 분석철학
《 중 국 철 학 》
1.선진유학
1) 공자(孔子)
2) 맹자
3) 순자
2. 도가사상
1) 노자
2) 장자
3) 청담사상
4) 도교사상
4. 제자철학
1) 묵자
2) 양주
3) 명가(名家)
4)
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있는 역사적 지위
를 의식적으로 치켜 세우거나 폄하하려 한다면,그것 또한 역사적
유물주의의 방법론원칙을 위반하는 것이 될 것이다. 1. 공자(孔丘)의 유심주의철학
2. [여명여인(與命與仁)]의 세계관
3. 공자 사상의 역사적 지위
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교육청 등으로부터 수요를 접수하여 정보통신윤리교육과 인터넷 중독 상담·예방특강 실시하고 있다.
또한 사이버 문화운동을 통해 사업자와 시민단체의 자율적인 자정활동을 지원하고, 시민단체, 학계, 업계, 언론, 정부기관 등이 참여하는
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목표가 되어야 한다고 하는 매우 문제시 되는 과정을 취하고 있음을 암시하고 있다.
스키너와 대차적인 하나의 중요한 견해는 사회개혁의 목표는 순전히 소극적인것 - 빈곤과 질병과 부정과 같은 인강의 불행에 대한특별한 원인 들을 제거하
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도덕적인 사람
3. 보육목표
1) 삼성어린이집 프로그램의 영유아 보육목표
? 어린이에 대한 목표
? 어린이집에 대한 목표
2) 영유아 보육내용
? 건강관리
? 영양 및 위생관리
? 안전관리
4. 운영 방법
5. 일과 운영
6. 환경구성
1) 영아를
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교육을 통한 민족 운동 전개를 주장했다. 이렇게 근대유학은 전개되다가, 광복이후에는 정치 이데올로기적 흐름으로 바뀐다. 1. 조선 성리학의 개관
2. 성리학의 관학화와 강상윤리
3. 사림파의 선비정신
4. 심성설위주의 이론탐구
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