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이론 구성
1. 웰빙의 욕구 및 선호도
2. 웰빙의 방식
(1) 웰빙을 위한 식, 생활 습관
(2) 웰빙을 위한 운동․다이어트
3. 웰빙의 영향
-조사분석
1. 성별에 따른 자신의 체중에 대한 평가
2. 성별에 따른 웰빙에 대한 관심도
3. 성별
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Ⅱ. 생명의 범주 Ⅳ. 생명륜리 설정의 합목적적 방향
1. 생명의 특징 1. 은륜리의 근거
2. 동∙서양의 관점 2. 은륜리의 전개
Ⅲ. 생명과학의 발달현황 Ⅴ. 맺음말
1. 게놈(genome)연구
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사회복지사 1급 국가자격시험연구회. 2003.《사회복지사1급 국가시험 요점문제집-장애인복지론》. 나눔의 집.
9. 조규환. 1999.《한국 장애인복지의 이해》. 인간과 복지.
10. 박옥희. 1999.《장애인복지의 이론과 실제》. 학문사.
11. 이상춘 외 2인.
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이론적 고찰
1. 유통산업의 개념
2. 유통산업의 분류 및 중요성
3. 백화점에 관한 이론적 고찰
Ⅲ. 국내 유통환경변화와 파급효과
1. 유통시장의 대외개방
가. 개방의 배경
나. 유통시장 개방에 따른 영향
다.
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사회과학
- 세미나 중심의 수업
- 졸업시험 1. 대학의 탄생 / 역사
2. 중세의 대학
3. Universitas magistrorum et scholarium
4, 배경
5. 최초의 대학
6. 대학의 조직
프랑스의 대학
파리대학
바깔로레아
영국의 대학
옥스퍼드 대학
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사회 특성을 고려하는 통합교과적협동적 교육으로 전환되어야 한다.
여섯째, 특수학급 학생들의 흥미와 욕구를 자극할 수 있고 학습목표와 내용을 학생들에게 적절하게 안내, 제시, 자극할 수 있는 교수-학습 자료를 전문연구기관이나 특수
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pp.90-93, 1993. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 어린이도서관의 정의 및 필요성
2.1 어린이도서관의 의의
2.2 어린이도서관의 필요성
Ⅲ.국내 어린이도서관의 비교분석 및 모형개발
3.1 국내 어린이도서관의 현황비교
3.2 문제점 및 개선방안
Ⅳ. 결론
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, 심리학의 원리, 양서원, 1992년 Ⅰ.서론
Ⅱ.지능검사의 개념
ⅰ.지능검사의 발달
ⅱ.지능검사의 비판
Ⅲ.지능의 3가지 이론
ⅰ.Meili의 지능이론
ⅱ.다요인설
ⅲ.집단지능검사
Ⅳ.결론
※.참고문헌
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사회성에 중점을 두는 입장’
⑸ 본론 4 … 교육의 의미 中 ‘문화성에 중점을 두는 입장’
⑹ 본론 5 … 교육의 의미 中 ‘종교성에 중점을 두는 입장’
⑹ 결론 … ‘교육에 관한 공통적인 견해’
2. 교육목적
⑴ 서론 … ‘교육목적의
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이론 역시 다시 한번 말씀으로 돌아오게 될 것이다. 그리고 그 때에 학교 뿐 아니라 가정과 사회의 전영역에서까지 진정한 교육이 실현될수 있을 것이다.
이제 이 일을 해야 될 사람들은 바로 21세기의 초두를 살고 있는 우리들이다. 기독교 교
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