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논문 926건

이론적 배경 2.1 에멀젼 2.1.1 에멀젼의 구성요소 2.2.2 에멀젼의 종류와 형태 2.2 염 2.2.1 Nacl이 O/W 에멀젼입자에 미치는 영향 2.2.2 Nacl이 W/O/W 에멀젼입자에 미치는 영향 2.3 점도 3. 실험방법 3.1 실험재료 3.2 실험 방법 3.2.1 염의
  • 페이지 16페이지
  • 가격 2,000원
  • 발행일 2010.11.24
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
2) 여성 긴급전화 �1366�과 여성․학교폭력피해자 ONE-STOP 지원센터 2. 가정폭력사건 지원 및 대응 법체계의 문제점 1) 경찰 초동조치 단계의 법적 문제점 2) 현장출동경찰관 임시조치권 미비에 따른 문제점
  • 페이지 22페이지
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  • 발행일 2010.11.27
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
도 조사가 있는데, 그것은 여러분들이 그러한 담임 선생님의 특징(또는 행동)에 어느 정도 만족하는지를 표시하는 부분입니다. 가장 만족하면 5점, 가장 불만족하면 1점에 표시하시면 됩니다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론적 배경 |||. 연구 방법
  • 페이지 11페이지
  • 가격 3,500원
  • 발행일 2010.11.29
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
도의 작성 제4절 정량적 모델 구축 1. 시스템의 행태 관찰 2. 모델의 구성 3. 모델의 작성 제 4 장 마케팅전략모델의 실증분석 제1절 모델의 타당성 검증 1. 모델 건전성 검증 2. 모델 객관성 검증 제2절 모델의 시뮬레이션 및 활용 1
  • 페이지 100페이지
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  • 발행일 2010.12.01
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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  • 저자
이론적 고찰을 하였다. 먼저 농산물 브랜드에 대한 개념을 정리하고, 선행연구 검토, 성공사례를 통한 성공요인을 논의하였다. 이어서 본 연구의 핵심이 되는 분석의 틀을 도출해냄으로써 본연구와 선행연구와의 연계성을 중심으로 논지를
  • 페이지 130페이지
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  • 발행일 2010.12.16
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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  • 저자
분석 및 개선방안 제1절 장애아동 교육복지의 문제점 1. 교육 과정 운영의 문제점 2. 완전통합의 문제점 3. 법․제도상의 문제점 제2절 장애아동 교육복지의 개선방안 1. 교육과정 운영상의 개선방안 2. 완전통합
  • 페이지 41페이지
  • 가격 3,000원
  • 발행일 2010.12.16
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
-17. Yi YJLa SA (2003). The Relative Effects of Three Dimensions of Service Quality on CS. A Comparative Study of Existing vs. Potential Customers. Korea Marketing Rev 18(4): 67-97. Zeithaml VABitner MJ (1996). Services marketing, New York NY: McGraw-Hill, 8. 서론 이론적배경 분석결과 결론 및
  • 페이지 15페이지
  • 가격 3,000원
  • 발행일 2010.12.21
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
-y 곡선 24 그림 2.14. 굳은 점토의지반의 p-y 곡선 26 그림 2.15. 사질토 지반의 p-y 곡선 27 그림 2.16. 말뚝배면 지반의 수동저항 영역 32 그림 3.1. 모형말뚝의 철근배근과 완성품 33 그림 3.2. 콘크리트 블럭 및 모형말뚝 공시체 강도시험 34 그림 3.
  • 페이지 57페이지
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  • 발행일 2010.12.28
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
-499. 1. 서 론 1 2. 이론적 배경 2 1.1 수준별 수업 2 1.2 수준별 수업의 운영성과 2 3. 연구 설계 3 1.1 변수선정 3 1.2 분석틀 3 2.1 연구대상 및 범위 선정 4 2.2 자료 수집 및 분석방법 4 4. 조사결과분석 4 1.1 신뢰도 4 2.1 설문 응답자의
  • 페이지 11페이지
  • 가격 2,000원
  • 발행일 2011.02.07
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
-23. Slavin. R. E. (1990). Ability grouping and students achievement in secondary schools : A best-evidence synthesis. Review of Educational Research, 60, 471-499 1. 서 론 1 2. 이론적 배경 2 2.1 수준별 수업 2 2.2 학업성취도 3 3. 연구 설계 4 3.1 변수선정 4 3.2 분석틀 5 3.3
  • 페이지 16페이지
  • 가격 2,000원
  • 발행일 2011.02.09
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
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