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것이다\"라며 자신의 경험을 소개했다. 개 요
도덕적 지식의 평가
도덕적 신념의 평가
도덕적 사고력의 평가
도덕적 실천의지 및 성향의 평가
결 론
참 조 / 사 례
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등)
3. 분식회계의 폐해
4. 분식회계를 막기 위한 현행법상의 방법
5. 분식회계 근절을 위한 정책대안
1) 감사인의 독립성 강화
2) 분식결산에 대한 공익제보의 장려
3) 사후 책임추궁의 강화
4) 기타 개선방안
Ⅲ. 결 론
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사회에서도 바람직한 시민으로 성장하는 데 중요한 토대가 된다. 특히 아동과 청소년들이 주 수련층이라는 점에서, 태권도 지도자는 단지 기술을 가르치는 트레이너가 아니라 인성과 사회성을 함께 길러주는 교육자로서의 책임을 지닌다.
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도덕적 이야기나 도덕적 모범과 “아는 사람”으로서의 교사의 역할은 다시금 강조되어야만 한다. 우리가 과거로부터 찾으려 하는 메시지의 양이 적으면 적을수록 적절한 도덕교육을 실행하는데 필요한 도구와 자원은 그만큼 줄어들 수 밖
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책임성강화를 위한 기업지배 구조개선
3. 회계정보의 투명성 강조
4. 분식회계 근절을 위한 대처 방안
제 6 절 도덕적 해이와 윤리경영
1. 화이트칼라의 범죄
2. 윤리경영: 도덕성 있는 기업만이 살아남는다
3. 윤리경영이 곧
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도덕적 해이 개선을 위한 제도적 접근, 충북대학교, 2006
이진우, 고용보험기금 및 산재보험기금 자산운용 결산분석, 대한민국국회, 2008
허문규, 산재보험 재정운용의 문제점과 개선방안, 대한민국국회, 2005
허재준, 고용보험기금의 합리적 운
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도덕적 해이 : 산재보험을 중심으로”. 한국노동연구원.이현주. 2003. “산재보험 시설의 전문화 방안”. 한국노동연구원.이윤혁. 1998. “우리나라 산재보험의 보상제도의 현황과 발전방향”. 한국산업안전학회.김진수. 1997. “산재보험 개선
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공감과 토론
2) 학교
① 또래 환경
② 집단 활동
③ 도덕교육
④ 교육자의 역할
3) 사회
Ⅲ.
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공감
도덕적 경험을 말하고(story telling), 교류하고, 타인의 도 덕적 경험에 대해 숙고하면서 자신의 사고, 감정, 행위에 대한 책임감을 높여가는 데 초점
콜버그의 인지적 도덕 발달 이론의 영향
(형식중심의 도덕교육)
도덕적 판단의 기회 제
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도덕적 해이를 방지하고 유인부합적인 보험요율체계를 정착시키기 위해 차등보험료율을 도입해야 한다.
셋째, 예금보험기금관리의 책임성과 투명성을 높이기 위해 예금보험기금과 구조조정기금의 분리를 검토하여야 한다.
넷째, 구조조정
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