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작가로서의 본질도 파악하기 어렵고 작품은 종종 난해하여 이해되지 못하든가 오해되는 경우가 많다. 그렇지만 그가 독일 사실주의의 공로자의 하나로서 길게 연구의 대상이 되어 온 것은 부인할 수 없는 사실이다.
<참고문헌>
독일문학
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문학에서 그로테스크 - 문학작품 분석방법으로서의 그 개념 -」,한국독어독문학회, 2004.
권선형, 「그로테스크와 현실극복: 빌헬름 라베의 『포겔장의 서류들』과 프리드리히 뒤렌마트의 『노부인의 방문』을 중심으로 」, 독일언어문학연
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독일어 교육.
- 독일어 학교의 설립 목적: 주로 독일의 군사제도를 배우는 데 있었음. 일본도 독일을 근대화 모델로 지목하였기 때문에 법, 사회, 교육, 문화의 여러 분야에 독일의 제도를 많이 받아들임.
- 1950년대부터 독일어와 독어독문학의
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문학 14호
이현숙(1993), 페터 한트케의 구변극 연구, 고지사
이원양, 독일 연극사, 두레
전경갑(1999), 현대와 탈현대의 사회사상, 한길사
차봉희, 한국 독문학 수용 100년사, 한신대학교 출판부 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 독일 희곡작가 한트케의 구변극
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학파의 정체성 탐구. 독일언어문학, 64(0), 165-191.
김용호. (2014). 『카피라이트』: 패러디의 향연 -문학 표절과 정치, 경제, 문화 권력에 대한 풍자. 세계문학비교연구, 48(0), 319-340.
육현승. (2005). 패배한 자의 슬픈 패러디. 독어독문학(구 독일문
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독문학 교육 학회 2004
이부영 : 『우리 마음속의 어두운 반려자, 그림자』한길사 1999
장남준 : 『독일 낭만주의 연구』나남 1989
조창섭 : 『예술 시대의 독일 문학 2』서울 대학교 출판부 1993
지명렬 : 『독일 낭만 주의 총설』서울대학교 출판
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학생회 활동 중 가장 기억에 남는 것을 말하시오.
현대 미디어의 기능을 불어로 말하시오.
5. 독어독문학 전공
대학 진학 후의 계획과 장래 희망을 독일어로 말하시오.
인생에 있어서 자신에게 영향을 준 인물이나 책과 그 이유를 말하시오.
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학에서는 영어문학을 전공하며 언어와 문학의 상관관계에 대한 기초를 다졌습니다. 특히, 언어의 구조와 문학 작품이 담고 있는 시대적 배경과 문화적 특성을 분석하는 데 흥미를 느꼈습니다. 이러한 학문적 경험은 제가 독어독문학을 공부
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