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괭이 부리 말 아이들”을 읽어보면서 현대 어떠한 점들이 문제점이 되고 있는지, 내가 사회복지 실천 현장에서 이러한 문제점들을 가지고 있는 아이들에게 어떻게 접근을 할 수 있는지에 대해 생각해 본 계기가 된 것 같다.
이 책을 통해 나의
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고민한 명희의 모습은 우리의 삶에 강한 질문을 던진다. ‘누구를 위한 성공인가? 누구를 위한 삶인가?’ 여기에 분명히 대답할 수 있다면, 괭이부리말 아이들이 다 듣는 앞에서 자신 있게 대답할 수 있다면, 그대는 성공한 사람이리라.
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이 40년이 지나도록 무너지지 않고 남아있는 것처럼, 모두가 하나가 될 때에만 흔들리지 않고 꿋꿋하게 살아나갈 수 있을 것이다. 비록 개발에 밀려 헐리게 될 판잣집처럼 또 다시 이들이 거친 세상에 내몰리겠지만, 하나된 힘으로 믿바닥에서
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마가 돌아오자 아빠가 사고로 숨진 숙자 숙희 쌍둥이 자매 그리고 동준 동수 형제를 거두며 그들의 울타리가 되어준 청년 영호. 중반 이후에 등장하며 이들에게 희망을 주며 또 이들에게서 삶의 기쁨을 발견하는 박명희 선생. 이들이 연주하
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이 빨리 추위를 피하기 위해 목적지까지의 걸음을 재촉합니다. 우리의 삶과도 많이 닮았다는 생각이 드네요. 자신이 바쁘고 힘들 때는 우리의 주위를 둘러볼 여유가 없는 것 같습니다.
저는 이 책을 읽으면서 다시 한번 제가 가진 것들에 대해
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독서일 것이다. 책은 우리들 인간이 지상에서 이루어 놓은 가장 가치 있고 경이로운 지혜의 원천이다. 그래서 그런지 우리가 세상에 태어나 자라면서 가장 많이 듣는 말이 ‘책 좀 읽어라’이고, 가장 많이 하는 말도 ‘책 좀 읽어라’이다.
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아이들은 많은 일을 하고 월급도 아주 적으면서도 아이들은 학교 또한 다니지 않는다. 아이들은 학교를 나가 교육을 받는 게 꿈이다. 하지만 현실은 그렇지 못하기에 그냥 묵묵히 일만 할 뿐이다.
이런 아동 노예들에 관해 정말 심하게 관리를
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말을 몸소 깨달을 수 있었던, 그야말로 체험의 장이었습니다.
2. 학교생활
어려서부터 아이들을 무척이나 좋아했고, 고등학교 때 OO보육원에서 아이들을 돌보았던 경험을 토대로 OO대학 아동보육과에 진학하게 되었습니다. 처음에는 모든 것
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말해볼래요?
독서 토론 대회에 참가해서 가장 기억에 남는 토론 주제를 말하고 그 이유를 말해보세요.
학교 교육은 그 목적과 내용과 방법의 면에서 어떤 교육이어야 하는가?
학교 교육에서 무엇을 배웠나?
아이들이 행복한 교육을 하겠다고
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말로 향후 아이가 다른 사람들과 원만하게 어울리며 건강한 사회생활을 할 수 있는 원천이 된다는 점에서, 이를 각별히 유의하면서 보육교사로서 업무를 수행할 것입니다.
끝으로 아이들이 하나의 인격체로서 바람직한 방향으로 성장하는
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부리기보다는…
3. 자신의 성품, 성격의 장단점
실패는 성공의 어머니란 속담이 있드시 실패가 있어야 진정한 성공을 쟁취할 수…
4. 취미활동
제가 가진 취미로는 독서와 운동이 있습니다. 어릴 때부터 책 보는 것을 좋아해서…
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