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으면 어떨까, 내 의식의 범위를 ‘나’안으로 한정하지 않는다면 보다 자유로워질 수 있지 않을까, 스스로 규정한 껍데기를 벗어나 세상과 연결되고 타인과 공명할 수 있지 않을까, 어렸을 때의 나는 명상을 왜 하는건지 항상 궁금했는데 이
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나는 정보에 더 귀 기울여야 한다. 앞서 말한 대로 정보에 노출되는 시간이 많을수록 그 정보는 참이 된다. 내 마음속의 정보에 스스로를 더 많이 노출시킬수록 자신에게 더 충실하고 진정으로 원하는 자기 삶을 살 수 있게 되는 것이다.
저자
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내용을 파악하는 데 많은 도움이 되었다.
11. 동화 속 주인공에게 편지 쓰기
책 속의 주인공에게 편지를 써 보았다.
예를 들면 흥부와 놀부를 읽고 놀부의 입장이나 놀부 아내의 입장에서 흥부에게 해 주고 싶은 말을 쓰게 하면서 독서는 단순
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아쉬운 면이 있다. 중간중간에 조언같은 것이 있어 생각해볼만한 내용이 있지요. 원망노트도 뒷면에 있어 인생의 고민도 적어볼 수 있어요. 행복에 가까워지는 생각습관도 들어있어 생각하기 쉬운 책내용이지요.
Part1. 나를 온전히 받아들이
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나의 새로운 장점을 찾을 수 있 었다.
자녀의 연령에 맞는 양육방법을 알 수 있었다.
자녀를 위한 정보를 많이 알 수 있었다.
자녀와의 관계가 더욱 좋아졌다.
앞으로 자녀와 문화체험을 기회가 되면 자주 할 것이다.
2. 프로그램 진행 평가
내
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독서 방송 시나리오를 교체하여 매일 반복되는 아침 독서 시간이 지루하지 않고 유용한 시간이 될 수 있도록 적극 지원해야 한다. 학생들은 독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과
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치면서 언제인지 모르는 미래에 행복이 다가올 것이라고 믿는 것은 말이 되지 않는다. 내가 남을 보았을 때 행복해 보이는 것은 행복이 아니고 남이 나를 봤을 때 행복해 보이는 것 또한 행복이 아니다. 내가 진정 행복하다 느끼는 것이 행복
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나 다른 세자를 고르기로 결정했다. 나라의 법에 따르면 맏이인 양녕 다음에는 둘째 호령이 세자로 오르게 되어있다. 하지만 호령도 양녕처럼 글공부와는 거리가 멀었다. 세 번째 충녕은 몸이 약해 누워서 침상에 있는 시간이 더 많았다. 막내
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