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지도하지 말라는 논리로 작용하는 것은 곤란하다. 읽기와 쓰기가 지니고 있는 특성은 별도로 지도할 필요가 있다.
용어 문제와 관련하여 엄밀하게 말하면 통합적 지도(integral instruction)과 연계 지도(connection instruction)는 다른 개념이다. 통합은
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3. 과제 분석
4. 단원의 목표
5. 지도상의 유의점
Ⅲ. 학생의 실태
Ⅳ. 교재 연구
1. 주제해결을 위한 문헌 탐색
2. 본 단원 학습 지도를 위한 교재 연구
Ⅴ. 전개 계획
Ⅵ. 평가계획
Ⅶ. 본시 학습 지도안
<논쟁학습 기본학습지>
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개념을 갖게 한다.
4.다른 사람들의 의견이나 비판을 자신의 쓰기에 적극적으로 수용한다.
5.맞춤법의 체계를 이해하기 시작하고 창안적 글자 쓰기를 시작한다.
25.단어재인이나 해독기술의 습득에 매우 효과적인 읽기 활동은 무엇인가? 4
1. 혼
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지도)프로그램
1. 발달적 독서 프로그램
1) 준비도를 촉진시키기
2) 시각 어휘를 발달시키기
3) 단어 파악 전략을 개발하기
4) 학생들의 의미 어휘를 확장시키기
5) 이해력 증진시키기
6) 소리내어 읽기
7) 적절한 독서 속도 가지기
8) 학습
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초등학교 체육과의 정보통신기술활용교육(ICT)
1. 체육과 제7차 교육과정
2. 영역별 지도
3. 교수ㆍ학습 모형 개발
1) 체조일반 학습모형
2) 게임일반 학습모형
3) 표현일반 학습모형
4) 보건일반 학습모형
5) 보건협동 학습모형
참고문헌
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및 평가
1. 환경 구성의 원리
2. 유아 언어교육의 평가
3. 유치원 일과를 통한 언어지도
1) 흥미영역 활동(개별활동)
2) 집단활동
Ⅵ. 언어교육 교수학습 방법
1. 총체적 언어교육의 원리
2. 총체적 언어교육의 전략
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지도자
(5) 대리인
(6) 상담자
2) 자신의 역량에 비추어 가장 잘 수행하고 있다고 생각하는 역할 ? 대리인
3) 가장 취약하다고 판단되는 역할 - 지도자
4) 취약한 역할을 보완하는데 필요한 노력과 방안
(1) 자기 인식 강화
(2) 리더십 기술 훈
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지도결과
21-22/24
(08:50-09:10
13:00-15:00)
20/24
6월 4주
유현승
▷모형시계를 가지고 시간 알아보기
▷ 학습지 풀기
모형시계
시간에 대한 기초개념 형성
단원평가 미통과
보충학습지 공부
보충학습지 공부
단원평가 통과
Ⅳ. 교수ㆍ학습 지도 전략
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전략
1) 세계화 전략
2) 국제경쟁전략
3) 마케팅전략
4) 기술 및 연구개발 전략
5) 환경관리 전략
Ⅳ. 현대백화점
1. 6시그마 개념 활용이란
2. 인재육성 14대 중장기 과제
1) 열린 선택 교육체계 도입
2) 성과주심 교육
3) 학습조직 지식경
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1) 유아의 문해활동에 대한 강조
2) 유아발달의 사회문화의 중요성 강조
3) 근접발달구역과 비계설정의 교육적 실용
4) 학습에의 언어 역할의 중요성 부각
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. 참고 문헌
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