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나하나 실천해나가며 \'소확행\'을 얻다보면 어느 순간 행복한 자신을 발견할 수 있을 것이다. 나 또한 여전히 행복을 향한 여정을 아직 떠나는 중이다. 하지만 애덤 스미스의 조언과 함께라면 이 길의 끝에는 행복이 기다리고 있음을 확신할
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내 안에서 나를 만드는 것들』을 통해 얻은 가장 큰 교훈은 자기 인식을 통한 개인적 성장의 중요성입니다. 이 책을 통해 애덤 스미스의 철학이 제공하는 깊은 통찰력을 경험했으며, 자기 자신을 더 잘 이해하고, 이를 바탕으로 의미 있는 삶
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애덤 스미스의 첫 번째 주저가 바로 도덕 감정론인 것이다.
저자가 평생 천착했던 '도덕철학체계'의 구성에 매우 중요한 역할을 하고 있음은
물론이다.
스미스는 세계를 두 가지 질서로 나눠본다. 하나는 감각적으로 느낄 수 있는
경험
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인정한 책을 보고팠던 것 같고, 그러한 바람이 곧 <도덕감정론>을 끝까지 읽게 한 원동력이 된 것 같다.
// 끝 // 1. 공정한 관찰자 - 내 안에 있는 '제 3의 눈’
2. 변화 - 성장할 수 있는 기회
3. 행복 - 내 주위에 널려 있다.
4. 마무리
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행복
61. 사람을 남겨라
62. 죽고 싶지만 떡볶이는 먹고싶어
63. 알면서도 알지 못하는 것들
64. 앞으로 5년 미중전쟁 시나리오
65. 공부머리 독서법
66. 왜 일본 제국은 실패하였는가?
67. 하마터면 열심히 살 뻔했다
68. 열정 100℃
69. 미움받
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인생 전체가 바뀔 수 있다는 것이다. 이제 난 저자가 강조한 프레임들을 다시 한 번 마음에 새기며 지혜의 출발선 앞에 선다. 프레임을 활용함으로써 내 자신의 무한한 가능성을 꿈꾸며 지혜로운 사람이 되기 위한 레이스를 시작한다. 나의 현
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나의 깨달음의 정도에 따라 다른 모습으로 다가오는 듯 했다. 이것 역시도 내 안의 분별하는 마음을 떨쳐버리지 못한 결과인 것인지 사뭇 궁금해지기도 하였다. 깨달음의 부족으로 인해 다소 자의적인 해석이 나도 모르는 사이에 개입이 되었
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나에게 TV나 유튜브를 활용할 핵심문구를 넣으라고 한다면 이 문구를 넣겠다.
“왜 너만 손해보고 살아?”
해당 문구에 많은 MZ세대가 관심을 가지게 될 것이다.
결혼 및 출산을 안해 정책을 누리지 못하고, 가족의 행복을 모르는 미혼 또는 딩
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내릴 수 있는 선택의 기회가 주어지지 않게 되면 부모에게 저항할 것이다. 자녀들에게 선택의 범위를 구체적으로 제안해주고 선택할 자유를 준다면 자녀들의 힘을 크게 복돋워 주게 될 것이다. 둘 중에 하나를 고르라는 것보다 전체적으로 폭
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나 경쟁적 관계 보다는 평형성을 추구할 수 있게 된다고 지적한다. ‘효’의 강조는 규범적 색채로 인해 가족관계를 오히려 건조하게 만드는 경향 「장남과 그의 아내」
1부. 장남과 그의 아내
1. 만난 사람들
2. 장남부부의 프로필
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해야 할 일도 조금은 정할 수 있게 된 것 같다.
아직 젊고 시간은 많다. 앞으로 꼭 열심히 해서 내 목표를 꼭 이루고 마지막 순간에 행복했다고 느낄 수 있도록 살 것이다. 1.서론
2.본론
나의인생과제
나이대별 인생계획
3.결론
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멋지고 보람된 일도 없습니다.
솔직히 아직은 모자란 것도 많고 채워야 할 것이 더 많은 저입니다. 하지만 저의 소질과 머리속에 떠다니는 생각들을 펼치고 싶습니다.
꼭 멋지다는 말과함께 내가 아니면 안 되는 것들을 만들고싶습니다
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내용이 있으면 자유롭게 기술하시오.
나는 어려서부터 남들이 이끄는 대로 따라가기 보다는 내가 주도하여 여러 행사나 모임들을 기획실행하는 것을 즐겼다. 고등학교에 와서는 반장 등은 그만두었는데, 그것들은 관료적 성향이 강해 나의
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안내데스크
예문47. 언론사
예문48. 엔지니어
예문49. 여행사
예문50. 연기자 지원
예문51. 영양사
예문52. 영양사 신입
예문53. 영업관리
예문54. 일반사무
예문55. 웹기획, 웹마스터
예문56. 웹기획, 웹프로그래머
예문57. 웹프로그래머
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나
3. 입사 후 포부 - 또 다른 내가 되어 새로운 인연을
[관광 가이드- 하나투어]
1. 포부 : 고객의 힘이 되어 드리고 싶습니다!
2. 성격, 인생관 : 여유 있는 삶을 즐기자.
3. 성장과정 : 고맙다 사춘기.
[유치원 선생님]
1. 성장과정- 장녀
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