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메타 윤리학)은 `윤리학이 학으로서 가능하냐` 하는 문제에 관심을 갖는다. `우리는 무엇을 해야 하느냐`라는 `당위`와 `가치`에 관한 질문에 답하는 것이 규범 윤리학이라면, 메타윤리학은 `윤리학의 학으로서의 가능성 여부`를 탐구하고자 한
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정의가 있고 또 친애가 있는 것으로 생각된다.
사람들이 공동으로 생활하는 한도는 곧 그들의 친애의 한도. 정의도 마찬가지.
모든 친애와 정의 가운데도 더 친밀한 것이 있고 덜 친밀한 것이 있다.
-국가는 그보다 약소한 모든 공동체를 내포
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윤리학] 본문 발췌 및 감상문
Ⅰ. 발췌 요약
Ⅱ. 독후감
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함께 제공되는 참고자료파일 목록
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1. [니코마스 윤리학]서평.hwp
2. [니코마스윤리학]본문발췌및감상평.hwp
3. [니코마스윤리학]제1~3권문장발
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로 하자는 입장과 그것은 아이들에게 딱지를 붙이고 그들이 그렇게 되기를 유도하는 자성예언일 뿐이라는 두 주장에 관한 논의이다. 세 번째는 정교 분리에 관한 논의이다. 공립학교는 어떠한 종교교육도 금지해야 한다는 주장과 종교적이
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- 목차 - Ⅰ. 발췌 요약 Ⅱ. 독후감 1. 니코마코스윤리학 서평
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윤리학과 도덕교육」, 인간사랑, 1996.
오영희 외, 「유아교육의 이해, 동문사」, 2006.
유병열, 「도덕교육론」, 양서원, 2004.
이돈희, 「도덕교육」, 교육과학사, 1983.
이돈희, 「도덕교육 원론」, 교육과학사, 1988.
이택휘 외, 「도덕과 교육의 이
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요약
제 Ⅰ 장 서 론
제 Ⅱ 장 인간의 삶과 죽음의 문제
제 1 절 인간의 삶과 이성
1. 인간의 신체와 자유
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