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남한이데올로기의 대립에 의해 한 개인이 얼마나 고통 받고 있는지를 드러낸다. 또한 광장과 밀실이 조화되지 못한 남북한 이데올로기를 비판하면서, 광장과 밀실이 조화된 진정한 광장의 사회를 만들자는 이야기를 하고 있는 것이다.
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라고 생각한다. 것이다. 그러나 현실에서 보이는 광장과 밀실은 어떠한가? 개인만 있고 국민은 없는, 밀실만 푸짐하고 광장은 죽어있는 곳 그곳이 아니던가.
이명준은 남쪽에서 광장을 발견하지 못한다. 물론, 그는 밀실 속에서 만족한다. 아
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될 것이다.
마지막으로 이 작품에 대한 독서를 출발점으로 이른바 \"분단문학\" 전반에 대해 관심을 기울이거나 또는 작가가 1994년에 발표한 \"화두\"를 읽는다면 더할 나위 없는 독서체험이 될 것이다.
. 1. 서론
2. 본론
3. 결론
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우리의 손에 미래의 광장이 달려있다는 것이다. 예전처럼 탐욕적이고 더러운 광장을 다시 재현할 것인가? 아니면 작가가 꿈꿔오고 우리 모두가 꿈꿔온, 모든 이에게 쉼터가 되어주고 편안한 바람막이가 있는 광장이 될 것인가? 이는 모두, 자
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. 1. 최인훈의 생애 및 작품세계
2. 작품 줄거리
3. 작품분석
4. 광장과 밀실, 그리고 이데올로기
5. 작품 내의 상징적 요소들
(1) 불
(2) 여인
(3) 여인의 다리
(4) 동굴
(5) 바다
6. 작품에 대한 네가지 질문과 대답
7. 맺음말
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서평, 독후감, 위인전, 이길녀, 미국유학기, 바람을 부르는 바람개비, 혼자도는 바람개비,
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독후감
좋은 일을 하고 세상을 빛낸 사람의 위인전을 읽고 독후감을 작성하라 1. 서막
2. 성장기
3. 미국 유학
4. 직업인
5. 학교를 세우고
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독서행사에 독서기록장이 하나의 역할을 할 수 있도록 한다면 그 활용 범위는 한층 넓어질 수 있을 것이다. 하나의 예로 ‘4월 과학의 달 행사’ 때, 독서기록 양식에 ‘과학 도서를 읽고 퍼즐 만들기’를 포함한다면 학생들은 독서기록장 작
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읽고나서는 책 뒷장에 언제나 서평을 적어둡니다. 그런 것들을 정리하면 공모전 몇 군데는 쉽게 도전을 할 수 있었습니다. 이렇게 도전을 시도해 저는 현진건 독후감 공모전에서 수상하여 50만원, 박경리 독후감 대회에서 30만원 등 약 100만원
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읽고나서는 책 뒷장에 언제나 서평을 적어둡니다. 그런 것들을 정리하면 공모전 몇 군데는 쉽게 도전을 할 수 있었습니다. 이렇게 도전을 시도해 저는 현진건 독후감 공모전에서 수상하여 50만원, 박경리 독후감 대회에서 30만원 등 약 100만원
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읽고나서는 책 뒷장에 언제나 서평을 적어둡니다. 그런 것들을 정리하면 공모전 몇 군데는 쉽게 도전을 할 수 있었습니다. 이렇게 도전을 시도해 저는 현진건 독후감 공모전에서 수상하여 50만원, 박경리 독후감 대회에서 30만원 등 약 100만원
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일치하지 않는다는 것입니다. 이러한 점들이 일부 사람들에게는 소설의 내용을 믿을 수 없는 이유가 되기도 합니다.
하지만, 다른 사람들은 이러한 비판적인 시각을 받아들이지 않고, "다빈치 코드"를 순수하게 소설의 취미로 읽고 즐기기도
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독서 감상문 형식, 또 신문기사를 읽고 그 기사에 대한 해석을 통해 나만의 새로운 기사를 써보는 형식, 잡지나 인터넷에 나오는 유용한 정보들을 기록해 두는 등 나만의 노트를 만드는 습관을 가지게 되었습니다. 이러한 습관은 무엇이든 한
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