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르고 우리가 너무 깨끗하게 청소가 되어 있었다. 그래서 돼지는 주인집 부부에게 자신의 흙 웅덩이가 어디 있냐고 물어보자 주인집 부부는 돼지에게 청소를 하느냐고 흙 웅덩이를 다 치웠다고 하였다. 그러자 돼지는 화가 나서 집을 뛰쳐나왔
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있는 그림책.... 전래동화나 신화, 틀려도 괜찮아
* 스스로 책에서 지식을 얻을 수 있는 그림책.... 우리 몸 속의 구멍, 닭은 알을어떻게 낳아요, 코알라는 새끼를 어떻게 낳아요, 꽃은 왜 필까요?
참고문헌
김현자, 조미영 외 저, 아동문학, 창지
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독서교육의 이론과 방법, 서울 박이정, 1996
임충묵, 독서 토의 학습과 독후감 쓰기 학습이 아동의 논리적 사고력 형성에 미치는 영향, 공주대 석사학위 논문, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 토의의 개념
Ⅲ. 문학토의(문학토론, 독서토론)의 종류
1.
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돼지
주요섭 외 (1970). 한국 단편문학대계 : 제2권. 삼성 Ⅰ. Kohlberg의 도덕성 발달 이론의 고찰
1) 제1수준 : 전인습적 도덕기
2) 제2수준 : 인습적 도덕기
3) 제 3수준 : 후인습적 도덕기
Ⅱ. 문학 작품에 나타난 Kohlberg의 도덕성 발달 이론
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아동관
4. 수상 경력
. 일러스트레이션 특징
Ⅱ. 작품 분석
(줄거리 / 주제 / 등장인물 / 플롯 / 문체 / 일러스트레이션 특징 / 작가 생애와 연관된 분석)
1. 세 강도
2. 꼬마구름 파랑이
3. 제랄다와 거인
Ⅲ. 참고 문헌
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