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고 있다. 다만 보상을 동기부여의 수단으로서 생각하지 말라는 것이다. 스스로 만족하는 힘이야말로 사람들이 가장 받고 싶은 보상이라는 것을 알려준다. 우리 사회를 이끌고 있는 부모님과 선생님, 기업과 조직의 리더들은 사회의 구성원들
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리처드, 과학의 정열 : 우리시대 최고의 과학자 23인과의 대화, 이숙연 옮김, 다빈치, 2001
다케우치 요시미, 일본과 아시아 : 다케우치 요시미 평론선, 서광덕, 백지운 편역, 소명, 2004 1. 지금의 교양이란 무엇인가
(1)존재의 깊이, 문화의 두
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그의 말 “역사는 현재와 과거의 끊임없는 대화이다.”에 담긴 의미를 조금이나마 알게 되었다는 점에서 뿌듯함을 느꼈다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 『역사란 무엇인가』 요약
2. E. H. Carr와 L. Ranke의 역사관
Ⅲ. 결론 - 정리하며...
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: 2021년 01월 06일
********************************************************************* 1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용
4. 본 도서를 읽고 느낀점
5. 본 도서의 시사점
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리처드 바크)
세일즈맨의 죽음 (아서 밀러)
소수의견 (손아람)
아프니까 청춘이다 (김난도)
검은 여우 (베치 바이어스)
개를 훔치는 완벽한 방법 (바바라 오코너)
엄마의 마흔 번째 생일 (최나미)
연어 (안도현)
왜 세계의 절반은 굶주리는
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