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할 것이다.
배움의 길은 새로운 지식에 대한 끊임없는 정열을 가지고, 선인들의 지혜를 잊지 않으면서, 어느 정도는 겸허하고 겸손한 자세를 가지고 임할 수 있어야할 것이다. 한 분야에 있어 최초가 되거나 그럴 수 없다면 최고가 되고자 하
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독후감 - 과학혁명의 구조 책개요 및 목차별 줄거리 소개 / 가장 인상깊었던 부분과 나의생각 / 과학혁명의 구조 읽고 느낀점과 나의결론
1. 과학혁명의 구조 책개요
2. 목차별 줄거리 소개(1) 서론: 역사의 역할
(2) 정상과학에로의 길
(3)
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것.’이다. 대학 생활을 하면서 나만 잘 할 수 있는 일이 무엇인지 찾아서 더 계발할 것이라고 다짐을 했다. 1. 대학사용법 책 소개
2. 대학사용법 줄거리 요약
3. 인상깊었던 문장들과 나의생각
4. 책내용 비판
5. 느낀점 (독후감)
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호기심을 가지게 되었다. 1. 책소개
2. 이 책을 읽게된 배경
3. 줄거리 소개
4. 작가가 전달하려는 메세지
5. 가장 인상깊었던 내용과 나의생각
6. 이책을 읽고 얻은 교훈
7. 책내용에 대한 비평
8. 읽고나서 느낀점 (독후감)
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학문을 대할 것과 모든 것을 단순화된 수식이나 원리로써 설명하고자 하는 생각에서 벗어나라는 것이다. 이러한 것들은 앞으로 과학자의 길을 걷게 될 우리에게 절실하게 필요한 태도이다. 특히 요즘의 과학 추세는 복잡계 과학이니, 카오스
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학문공동체, 1995, 『에드위드 올비의 戱曲硏究』, 1995, 전남대학교 대학원
연구 논문
황의재, 2002, “The Zoo story에 나타난 친절과 잔인”, 단국대학교 대학원
이승익, 1995, “Edward Albee극에 제시된 상호적 자아의 인식부재 The Zoo Story와 The Ameri
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길을 가고 있는 한양대학교 도시교통연구실 선후배들에게도 감사의 마음을 전합니다. 후배들은 제가 가는 길을 타산지석 삼아 더욱 바른 길로 학문의 행보를 하시길 바랍니다. 대학원 생활 6년 동안 항상 같은 고민과 많은 조언을 해주어 오
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학문발전을 저하시켜, 그 피해는 고스란히 국민이 부담하게 될 것이다. 또한 로스쿨 재학생들에게 미국식 판례중심의 법체계를 학습하고, 우리의 근간인 대륙법의 체계의 체계를 이해하는데 너무 짧은 나머지 학업에 부담이 심해지고, 졸업
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학문사(학문출판주식회사). 2001
안광호. 국제회의 운용실무론. 기문사. 2005
여호근, 주현식. 컨벤션산업론. 대명. 2003
윤세목. 국제회의론. 현학사. 2002
윤세목. 국제회의산업론. 현학사. 2004
이장춘. 국제회의론. 대왕사. 2001
이지석. 전시컨벤
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길, pp. 373-405.
김재한. 1995. 『게임이론과 남북한 관계: 갈등과 협상 및 예측』. 한울.
김재한. 1994. “한국 거대여당 체제의 등장과 쇠퇴”. 김재한 편. 『정당구도론』, 나남,
pp. 13-44.
김재한. 1994. “제도적 정치과정과 한국경제: 14대 대선을
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읽고 있습니다.
좀 더 장기적인 플랜으로는 연구자가 되어 학문적인 길을 걷고 싶다는 열망도 가지고 있지만, 물리학을 바탕으로 기술 컨설팅, 과학 교육, 과학저널리즘, R&D 기획 등 다양한 분야로 나아갈 가능성도 열어두고 있습니다. 중요한
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읽고, 주제 발표에서 이를 통합적으로 정리해내는 훈련을 많이 해왔다. 약학 역시 단일 학문이 아닌 통합적 지식을 요구하는 분야라는 점에서, 이런 성향은 앞으로의 학습과 연구에 긍정적으로 작용할 것이라 믿는 바라고 말할 수 있겠다.
학
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길다는 것은 알고 있습니다. 그 방학기간 동안에 잘 알려지지 않은 전통음식을 찾아 우리나라의 곳곳을 다녀보고 싶습니다. 그리고 외국음식에도 많은 관심을 가지고 있습니다. 특히 중국음식에 관심을 가지고 있습니다. 살아있는 것은 모두
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학문적으로 풀어내는 과정에 매력을 느꼈습니다.
제 알기로 경북대학교는 다양한 비평 이론과 폭넓은 연구 환경을 제공하는 곳이라 생각하여, 이곳에서 제 연구 역량을 한층 더 키우고 싶습니다. 앞으로 이론과 실제를 겸비한 연구자로 성장
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학문적 정착을 위한 여정이다. 나는 지금까지의 학문적 경험을 부정하는 것이 아니라, 그것을 바탕으로 더 나은 방향을 택하려 한다. 에너지공학이라는 새로운 길에서, 성실하게 배우고 치열하게 고민하며, 내가 진심으로 의미 있다고 믿는
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