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다.
4. 참고문헌
매튜 맥케이, 패트릭 패닝, 킴 퍼레그 외 1명 저, 구승준 역(2013), 화내는 부모가 아이를 망친다 (미국의 보통 부모들이 2년간 실험하고 입증한 사례 보고서), 한문화 1. 저자 소개
2. 내용요약 및 감상문
3. 서평과 비평
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다. 아동자료를 선택할 때 평가해야 할 기준은 다음과 같다.
①아동의 독서수준을 고려하여야 한다. 아동의 독서수준은 같은 연령층이라 할지라도 상당한 편차가 있으며 적절한 독서지도가 없으면 자신의 수준보다 쉬운 책을 읽고자 하는 경
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다를 바가 없다. 더 극단적으로 얘기한다면 그 늑대인간이 성장해 사회를 이끌어나갈 때에는 이 사회는 늑대사회가 되고 마는 것이다.
어린이 독서교육에서 가장 중요하다고 볼 수 있지만 소흘한 부분이 바로 독후감교육이다. 독후감은 '어떤
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없음
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모의 기본이라고 생각하는 필자는 아이의 문제를 해결하려면 먼저 오랫동안 몸에 밴 습관과 태도, 오랜 시간을 함께해 온 가족의 분위기와 양육 태도를 파악하고 끊임없이 자신을 돌아보며 성찰해야 한다고 말한다. 또한 자녀를 기르면서 어
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다. ‘핵폭발 뒤 최후의 아이들’은 그 이후 굶주림과 원자병으로 인해 사람들과 이 도시가 죽어나가는 최후의 모습을 그리고 있다. 두 다리를 잃은 채 유모차에 의지하며 살아가다 ‘천벌받을 부모들!’이라고 성 벽에 쓰고 자살하는 고아
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은 느낌으로 다가왔다. 그러나 이 책에서는 뒤주의 용도가 다르다. 주인공 민주와 민주의 할아버지는 함께 뒤주로 들어가서 새로운 모험을 하게 된다.
할아버지와 민주는 따로로 살았다. 그런데 할아버지가 일을 하다가 그만 쓰러지자, 민주
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다. 초콜릿을 만드는 주원료인 카카오를 따는 일을 하는 아프리카 어린이들이 여전히 많다. 일을 하고 있는 아프리카 아이들은 대부분 학교에 다녀야 할 어린아이들이다. 하지만 그들은 가난한 집에서 태어났고 부모님들은 돈이 없어 아이들
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치하지 않는다는 것입니다. 이러한 점들이 일부 사람들에게는 소설의 내용을 믿을 수 없는 이유가 되기도 합니다.
하지만, 다른 사람들은 이러한 비판적인 시각을 받아들이지 않고, "다빈치 코드"를 순수하게 소설의 취미로 읽고 즐기기도 합
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다.
<학창시절의 교내외 활동>
한 살 터울의 언니와 넉넉지 못한 가정형편 덕분에, 대학교에 진학한 이후 저는 학비와 용돈의 대부분을 제 힘으로 마련해 왔습니다. 부모님의 도움으로 어려움 없이 학교에 다니는 친구들이 가끔 부럽기
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