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관찰에 의한 학습
2. 관찰 학습의 인지적 과정
3. 기본 가정
4. 반두라(Bandura)의 관찰학습(사회적 학습)
1) 주의 집중 단계
2) 파지 단계
3) 운동 재생 단계
4) 동기화 과정
5. 관찰학습의 전형
1) 배합의존전형(직접모방전
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관찰에 의한 학습
2. 관찰 학습의 인지적 과정
3. 기본 가정
4. 반두라(Bandura)의 관찰학습(사회적 학습)
1) 주의 집중 단계
2) 파지 단계
3) 운동 재생 단계
4) 동기화 과정
5. 관찰학습의 전형
1) 배합의존전형(직접모방전
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3. 이공계열 회피 현상의 원인
4. 이공계열 화피현상에 대한 원인 분석
5. 과학 교육의 문제점 개선 이유
6. 과학 교육의 문제점에 대한 개선 방안
㉮ 국가적 차원의 대학 입시제도 측면에서의 개선 방안
㉯ 사회 인식 및 구조 측면에
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3). 유아교육개론. 한국방송통신대학교출판부
권영례(2006). 교과교육론. 양서원.
이기숙, 장영희, 장미라, 엄정애(2003). 유아교육개론. 양서원.
김영희, 유경애, 이옥섭(2002). 유아교육과정. 동문사. Ⅰ . 서론
Ⅱ . 본론
1) 유아기의 중요성
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관찰한다.(X400)
*지문의 관찰*
① 스탬프를 손에 묻혀, 종이에 찍은 후 지문의 모양을 관찰한다.
3. Results
1)혈액형 판정 결과
2) 적혈구 관찰 (400배)
3) 지문 관찰
4. Discussions
이번 실험은 각각의 혈액형 시료의 채취하여 혈액형을 판정하는 것과
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- 조희숙외 저
발달심리학 - 김경희 저
인지발달 - 성현란외 저
유아의 발달심히 - 김재은 저 유아기의 인지발달
1. 개념발달
2. 인과 관계와 인지의 일반적 특징
3. 유아기의 기억발달
4. 유아기의 지각 발달
♣참고문헌♣
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3. 미국의 교육목표 분류학
Ⅳ. 인성의 구조
1. 이원적 구성
2. 삼원적 구성
3. 다원적 구조
Ⅴ. 인성의 발달 단계
1. 0단계 : 자기 중심적 추리(4세 정도의 학령 전 나이)
1) 옳은 기준
2) 선(善)해야 할 이유
2. 1단계 : 무조건의 복종(유치
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3) 이런 효과를 보았습니다
2. 주제가 있는 독서 감상화 그리기
1) 이런일이 있습니다
2) 이렇게 해 보았습니다
3) 이런 효과를 보았습니다
3. 여러 가지 동물과 사물의 결합을 통한 사고력 신장
1) 이런 일이 있습니다
2) 이렇게 해 보았습니
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(비고츠키)의 배경
Ⅳ. 인지발달이론(비고츠키)의 특성
Ⅴ. 인지발달이론(비고츠키)의 내용
Ⅵ. 인지발달이론(비고츠키)의 교육적 시사점
1. 발판역할
2. 교수적 대화
3. 상보적 교수(reciprocal teaching)
4. 협동학습
참고문헌
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3차 병소는 고무종, 대동맥염 또는 중추신경계 염증 등이다. 독소와 독력인자는 알려지지 않았다.
④예방 및 치료
-예방으로는 가축과 애완동물의 예방접종 및 쥐를 박멸하는 방법 등이 있다. 치료에는 penicillin 또는 tetracycline이 사용된다.
Ⅷ.
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