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기본생활
식습관
배변습관
수면습관
자신이 먹을 수 있을 만큼 식사양을 조절하여 배식 받고 남기지 않고 모든 음식을 골고루 잘 먹습니다. 나의 물건과 주변 정리를 잘 정리하는 모습을 보입니다. 어린이집에서 배우는 안전교육 내용을 잘
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기본생활
식습관
배변습관
수면습관
자신이 먹을 수 있을 만큼 식사양을 조절하여 배식 받고 남기지 않고 모든 음식을 골고루 잘 먹습니다. 나의 물건과 주변 정리를 잘 정리하는 모습을 보입니다. 어린이집에서 배우는 안전교육 내용을 잘
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숲 속에서는 잠 잘 시간이 되면’ 그림책 듣기 ▷ 내가 먹은 반찬 말해보기
오후 자유선택활동
▷ <동극>커다란 무 ▷ 바람에 흔들리는 것을 찾아보아요
기본생활습관
▷ 가을 날씨에 맞는 차림하기
<새노래>
<유아체육발레>
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생활동작훈련 프로그램 실시
2) 인지적 측면
① 언어발달을 꾀하고 외부환경을 자연스럽게 탐색할 수 있는 환경조성
3) 사회정서적 측면
① 자폐증, 말더듬, 야뇨증, 과잉보호로 인한 의존성 심화
자녀교육 및 가족상담 프로그램 제공
②
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. 다양한 음원중 신체체조의 음원에 흥미를 느끼고 교사가 격려하며 표현하는 동작을 유심히 바라보다 다시한번 재반복이 이루어질 때 따라 표현을 한다. 기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 총평
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기본권으로인식하기어렵다. 또한향유하는사람이소수라서다수로부터복지권이기본권으로인정받기어려운실정이다.
지금우리나라는거의선진국의복지시스템의기틀을마련하고많은시행착오를겪으며최적화된제도를만들려고노력하고진행하고
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생활훈련)
*먹은 맛 이야기하고 먹고 난 간식통,포크를정리하기
(사회증진활동)
치즈
10:20~
11:20
실외활동
*차례로 줄을 서서 신발을 씻는 활동을 한다.
-1수준:신발을 신도록 도와준다
-2수준:스스로 신발을 신을 수 있다.
*짝과 손을 잡고 서로
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교육계획안
유치원
834-1511
fax)831-7332
맑은샘물 고은산들
< 유치원 야외 및 실내 사진 >
화장실1
화장실2
안전1
안전2
실내 대근육 활동
실외 놀이기구
실외 골프장
자료실 1) 유치원 관찰기록 보고서
⑴ 유치원 명 관찰일시와 요일, 날
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이루어질 때 OO는 도구를 사용한 먹기 활동이 기본생활습관으로 자리잡고, 잡기 또한 원활해지기에 일관된 교육이 유지되도록 하여야겠다. 식재료를 탐색할 때 대파를 들고 젓가락처럼 사용하여 방울토마토를 잡는 모습이 인상깊었다.
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이루어질 때 OO는 도구를 사용한 먹기 활동이 기본생활습관으로 자리잡고, 잡기 또한 원활해지기에 일관된 교육이 유지되도록 하여야겠다. 식재료를 탐색할 때 대파를 들고 젓가락처럼 사용하여 방울토마토를 잡는 모습이 인상깊었다.
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