|
가을곡식과 열매
〈게임〉
밤, 대추게임
가을나들이
<코앤코>
<영어>
실외자유선택활동
어린이집 주변유실수 관찰 도토리 구슬 게임 구름찾기
나들이
원 주변 열매 관찰 산책하기
기본생활습관
감사하는 마음 갖기
친사회적 활동
먼
|
|
|
가을 날씨와 가을 하늘, 그리고 사람들의 달라진 옷차림을 보면서 계절에 따른 변화를 느껴보고
다양한 활동을 통해 자연에 대한 호기심을 갖는다.
영 역
요일
주제
월(12)
화(13)
수(14)
목(15)
금(16)
등원 및 맞이하기
▷ 어린이집 오면서 유아가
|
|
|
가을 날씨와 가을 하늘, 그리고 사람들의 달라진 옷차림을 보면서 계절에 따른 변화를 느껴보고
다양한 활동을 통해 자연에 대한 호기심을 갖는다.
영 역
요일
주제
월(4)
화(5)
수(6)
목(7)
금(8)
등원 및 맞이하기
▷ 어린이집 오면서 유아가 느
|
|
|
가을에 일어나는 주변 환경변화에 관심을 갖는다.
영 역
요일
주제
월(19)
화(20)
수(21)
목(22)
금(23)
등원 및 맞이하기
▷ 어린이집 오면서 보고 온 것 이야기 나누기
실
내
자
유
놀
이
쌓기놀이영역
▷ 산을 만들어 등산해요 ▷ 블록을 그림에 맞
|
|
|
해서 ㅇㅇ를 그렸어요.
[마무리]
1. 유아는 완성한 작품을 선생님과 친구들에게 발표한다.
T: ㅇㅇ이가 다 만들었구나. 무엇을 그렸는지 선생님과 친구들에게 이야기해 줄 수 있겠니?
C: 네. 이것은 ㅇㅇ이에요.
T: ㅇㅇ을 그렸구나.
2. 활동이 끝
|
|
 |
어린이집 주변 사진을 제공하고 탐색하고, 바닥의 길 위에 직접 붙여보며 동네 모습에 대한 영아의 경험, 생각을 이야기 나눌 수 있었다. 완성된 길 위를 교사가 가리키는 방향을 따라 걸어보기도 하고 친구와 손을 잡고 걸으며 산책 놀이를
|
|
 |
가을과 사람들’인데, 제가 사람들과 원만히 지내기 위한 노력과 에피소드를 담은 글입니다.
저의 어학능력과 나름으로 심도있는 사유능력이 제 업무에 또 하나의 기여를 할 수 있게 되기를 간절히 희망합니다.
이 력 서
사 진
지원분야:
성
|
|
메뉴펼치기
