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교육이다.
참고문헌
* 김경희(1896), 전통놀이 프로그램 개발 및 효과에 관한 연구-유아교육을 중심으로, 대구대학교 교육대학원 석사학위 논문
* 김종하(1988), 우리나라 민속놀이, 서울 : 광신문화인쇄사
* 신성철(1986), 민속놀이에 잠재된 기본
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교육 프로그램의 기대효과
10. 다문화 유아를 위한 부모교육 프로그램이 나아가야할 방향
1) 다문화 유아를 둔 부모의 긍정적 자아상을 높아주는 부모교육 프로그램
2) 일상생활 속에서의 자녀교육을 위한 모의수업 중심 프로그
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1. 언어 교육 프로그램
1.1. 한국어 교육
1.2. 다문화 언어 학습
2. 문화 이해 교육
2.1. 한국 문화 교육
2.2. 다문화 이해 프로그램
3. 직업 및 생활 기술 교육
3.1. 직업 훈련 프로그램
3.2. 생활 기술 교육
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교육의 이론과 실제
특수교육
1996년7월20일
김정권,이상춘
여광응,조인수
정신지체아 지도의 이론과 실제
1993년12월30일
여광응,이영재,정동영
정신지체아동의 학습과 인지
특수교육
2001년2월26일
이상춘, 조인수
정신지체아의 직업 재활 훈련
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생활지도관련 연수를 시행하여 학생생활지도를 효율적으로 돕도록 한다. 이러한 상담 및 생활지도는 처벌보다는 선도나 지도를 앞세우고 교정보다 예방에 중점을 두도록 해야 한다.
***참고 문헌***
권이종,『청소년과 교육병리』,서울 : 양서
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생활지도는 이야기 나누기와 규칙 정하기에 그치는 것보다는 다양한 자료를 개발하여 놀이나 활동으로 풀어나가는 것이 흥미가 지속되고 동기로 강화되어 교육적 효과를 높일 수 있을 것이다.
(3) 안전 생활 관련 주제 중심의 현장학습이 안
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교육사 교육철학, 문음사, 1992
* 임상도, 교육철학 및 교육사, 서울기획, 2004
* 이영애, 실용주의교육사상에 대한 연구, 고신대 대학원, 1989
* 정영근, 인간과 교육의 이해, 문음사, 1995 Ⅰ. 프래그머티즘(실용주의)의 기본개념
Ⅱ. 프래그머
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교육과정의 이론과 실제, 서울, 도서출판특수교육, 1994
단국대학교 특수교육연구소, 사례 연구 방법, 도서출판 특수교육, 1993
대구대학교 학교교육 재구조화 및 완전통합교육연구소, 교과별 과제 및 활동의 연계성분석연구, 특수학교 기본교
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생활보장사업을 추진하는데 있어서 최대한의 효율성을 확보하는데 많은 도움이 될 것이다.
정부는 조건부 수급자들의 자활사업 참여를 유인하기 위해 자활공동체에 참여하여 발생하는 소득 중 최저 생계비를 초과하는 부분을 일정기간 적립
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교육 프로그램 개발 및 결과분석. 한국노년학
양옥남 외 공저(2009), 노인복지론, 공동체
노인복지론(2005)-한국임상사회사업학회, 양서원
전길양(2000) : 노년기 준비 교육 프로그램-풍요로운 노후 가꾸기
최현미, 노인교육 프로그램과 생활만족
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