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동안의 한국사 연구가 유럽의 역사적 경험을 보편으로 삼는 서구중심주의에서 벗어나지 못했다고 비판해왔다. 그러나 그들이 우리 전근대 역사에서 없었다고 설명하는 국가와 민족이야말로 서구의 역사경험을 바탕으로 한 근대민족, 국민국
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운동(1910)
3ㆍ1운동과 임시정부
임시정부의 활동
민족운동과 의열투쟁(1920)
사회ㆍ경제적 민족운동(1920)
민족 유일당 운동
무장독립전쟁(1920)
무장독립전쟁(30~)
민족 문화 수호 운동(교육정책ㆍ국어)
민족 문화 수호 운동(한국사ㆍ종교)
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국민의 기본권보장
주4 수신사, 신사유람단, 영선사, 통리기무아문, 별기군
주2 자원의 희소성
주5 안-갑오개혁, 청일전쟁
주3 물물교환의 불편해소
내신문제연구소 객관식1~26번
주관식1~5번
정답
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느꼈는데 읽고난 후에는 많을 것을 느끼게 한 책이다. 이제부터라도 소홀했던 우리 역사에 관심을 기울이며 일제의 역사왜곡이나 그 당시 시대사를 제대로 알고 느낀 것이 참 좋았다.
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정재훈, 염정섭, 김태웅, 최규진, 박태균 지음. 출판사 : 출판문화원. 2017년
- 배항섭, 경인문화사, 조선후기 민중운동과 동학농민전쟁의 발발, 2002
- 유종호, 민음사, 나의 해방 전후, 2004
- 박찬승, 경인문화사, 한국 근현대사를 읽는다, 2014
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동학농민운동이 일어나자 군대를 파견하여 동학군을 진압하는 데 협력하였으나, 이를 계기로 일본과 충돌하여 청·일전쟁을 일으켰는데 이 전쟁에서 패함에 따라 조선에 대한 영향력을 완전히 상실하였다. 조선은 96년 250년간 사용하여 온 청
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전쟁이라 하는 이유
3.의병전쟁의 특징
1) 이념상
2) 조직상
3) 활동상
4) 사상적 배경
(1)전통사적
(2)위정척사운동
(3)동학농민운동
4.의병전쟁의 단계별 전개
1) 전기 - 을미의병
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동학교당
상주버스터미널에서 은척으로 가는 시내버스이용⇒종점에서 내려 은자골마을 방면으로 감(도보로 약30분가량)⇒은자골 마을입구에 동학교당 팻말 따라 가다보면 동학교당 나옴
※동학 유적지 답사 사진 자료...
동학농민운동100주
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동학희곡들은 동학 자체의 사상이나 종교적인 측면의 조명보다는 1894년에 있었던 농민전쟁으로 명명되기도 하는 동학혁명이라는 특정 시기의 역사적 사건만을 집중적으로 형상화시키며 사회의 모순에 항거하는 민중문학 내지 저항문학으로
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운동과 동학농민전쟁의 발발, 경인문화사, 2002.
양상현(1998), 동도서기론과 광무개혁의 성격,『동양학』28호, 단국대 동양학연구소.
서울대학교출판부, 한국 근대사회와 문화 Ⅱ, 2005.
유종호, 나의 해방 전후, 민음사, 2004.
정관호, 『전남유격
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