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집단 압력을 받아 자기만 공개를 못했을 때 심정간의 갈등이 일어나기 쉽다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 청소년 상담의 특징과 청소년 개별 상담과 청소년 집단 상담을 비교하여 살펴보았다. 청소년의 경우 비슷한 또래들과 집단으로 상담을 받는
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상담과 치료의 이론과 실제-GERALD COREY지음, 1994(시그 마 프레스, 1996)
최순남, 1995, 인간행동과 사회환경, 범문사
캘빈 S.홀, 민희식 역, 2003, 프로이드 심리학, 정민 미디어
캘빈 S.홀 외, 김형섭 역, 2004, 융 심리학 입문, 문예출판사 1. 발달단
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상담소，２００６년 상담현황，２００７
한국청소년개발원，『청소년환경론』，서울；교육과학사，２００４ 1. 들어가는 말
1) 문제제기
2) 조별과제의 필요성
3) 관계된 개념정리
2. 청소년 또래집단의 성폭력의 구체적 사례
3
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치료 개입
2. 가족에 대한 개입
3. 가족 외 성인 역할모델을 활용한 개입
4. 사례관리적 개입
1) 개별상담
2) 가족상담
3) 집단상담
4) 위기개입
5) 지역사회 연계
V. 종결단계
1. 종결시점
2. 종결에 대한 준비
* 참고문헌
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또래집단의 이론적 배경
2. 또래 집단의 형성 요인과 가입행동
3. 또래 집단이 아동에게 미치는 영향
【 집단 따돌림 관련 기사 】
4. 아동 사례
* 사례1. 초등학교 1학년 남아.
* 사례 2. 초등학교 4학년 남아.
5. 초등학교 아이
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교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 독서치료의 이해
II. 독서치료의 이론적 배경
1. 정신분석이론
2. 아들러학파의 심리학 이론
3. 게슈탈트 이론
4. 사회학습이론
5. 집단상담이론
* 참고문헌
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발달특성
2. 인간관계의 개요
1) 인간관계의 개념
2) 인간관계의 형성
3. 청소년기 인간관계
1) 부모와 자녀 관계
2) 교사와 학생 관계
3) 교우관계
4. 청소년의 인간관계 특징
1) 갈등의 심화
2) 자신이 속한 집단에 대한 애착
3) 타인과
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상담사례를 중심으로 - 이인경, 2005
국내 여성 결혼이민자의 사회복지 실태 - 설동훈, 2005
국제결혼 이주여성 실태조사 및 보건, 복지지원 정책 방안 - 설동훈, 2005 1. 다문화가족의 정의
2. 다문화가족의 현황
3. 다문화가족의 문제점
4
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/ 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 아동기 가족환경
II. 아동기 또래관계
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사례 ①에 대한 자동적 사고와 감정, 행동을 구분하여 기술
2) 사례 ②에 대한 자동적 사고와 감정, 행동을 구분하여 기술
3) 자동적 사고의 개념 및 특성
2. 자신이 경험한 사례에 대하여 인지행동치료기법을 적용하려고 한다. 1)의 사례에
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