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소가 존재하게 된다. 발행인이나 경영인이 기본적으로 언론기관의 설립 목적에 부합하는 경영철학을 유지하면서도 이윤도 추구해야 하는 자리에 있다면, 편집인이나 현장의 취재기자들은 언론의 공적 기능을 구현한다는 책임의식이 더 강하
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언론은 공동체 생활에 필요한 정보를 제공하고, 이웃사람들을 히해할 수 있는 기회를 제공하며, 이웃사람들과 의견을 교환할 수 있는 수단이 되어야 한다. 따라서 언론은 시민사회내의 갈등을 소개하고 강조하는 역할과 동시에 그 문제에 대
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환경영향평가의 대상이다. 그리고 소규모 환경영향평가는 환경영향평가의 대상이 되는 사업 중에서도 특정한 조건을 충족하는 경우에 적용되는 간소화된 절차로서, 사업의 규모나 위치 등에 따라 환경영향이 상대적으로 적은 경우에 신속하
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및 뉴스 프로그램
2) 참여 토론 프로그램
3) 현장중계
4) 오락 프로그램
5) 교육 프로그램
6) 교양 프로그램
7) 미디어 비평 프로그램
8) 탐방 프로그램
9) 법률 프로그램
10) 청소년?어린이 대상 프로그램
11) 스포츠 프로그램
Ⅶ. 결론
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소프트사의 웹TV네트웍스
2) 리버리트 테크놀로지(Liberate Technologies)
3) 월드게이트 커뮤니케이션즈(WorldGate Communications)
2. 데이터 방송 진영
1) 오픈TV
2) 카날플뤼(Canal Plus)
3) PVR 진영
Ⅶ. ITV(인터랙티브티비, 양방향TV)의 발전 전망
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기본 가정
(2) 침묵의 나선의 단계
(3) 침묵의 나선과 심리학의 동조이론
3) 매스미디어가 침묵의 나선효과에 미치는 영향
4) 관련 연구
3. 제3자 효과
1) 제3자 효과의 의미와 구성요소
(1) 제3자 효과의 의
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정책 적극 옹호
4) 조선일보 자매지 '조광'
3. 조선일보의 민족지론
1) 항일언론인 방응모
2) 정간, 압수의 배일신문
4. 조선일보 민족지론의 대표적인 주장에 관한 반론
1) 방응모의 친일행적
2) 조선일보 압수,
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정책대응 상의 시사점
Ⅲ. 주변 4강의 전략적 이해 변화
1. 동북아 전략환경
2. 주변 4강의 전략
Ⅳ. 대응전략
1. 대미정책
2. 대일정책
3. 대중국정책
4. 대러시아정책
5. 양자적 상호의존 관계 심화
6. 다자 지역 경제협력 주도
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정치적이고 이데올로기적인 아젠다를 가져야 할 것인가?
5. 미디어 교육은 정규 학교 교육환경에 중점을 두어야 할 것인가?
6. 미디어 교육은 특수과목으로 가르쳐야 할 것인가 아니면 기존의 과목들과의 연계 안에서 통합적으로 가르쳐야
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자유시간의 확대를 마르크스는 인간의 자기 실현의 전제 조건으로 설정한다
2. 노동 분리의 지양을 통한 인간의 다변적 발전의 가능성이다
Ⅶ. 생태학과 조림학
Ⅷ. 생태학과 맑스주의(마르크스주의)
Ⅸ. 생태학과 공동체
참고문헌
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