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이론적 기초연구, 동국대학교 대학원 석사학위논문
○ 교육인적자원부(2001), 노인교육발전5년 계획
○ 박경숙(1999), 노인과 가족, 한국 노인의 삶, 미래인력연구센터
○ 안창선 저(2003), 고령화 사회의 노인교육에 관한 연구, 원광대학교
○ 한
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복지교육, 학문사
(현대사회의 여러 사회문제 중 장애인문제 해결을 위한 자원봉사에 대하여) 목 차
Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. 본론
1. 자원봉사의 이해
2. 장애인을 위한 자원봉사
3. 장애인 자원봉사 활동분야
Ⅲ. 맺는 말
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운동처방의 필요성
3) 운동처방의 영역과 대상
4) 운동처방의 구성 요소
5) 운동처방의 기본절차
3. 비만의 운동처방 필요성
4. 비만의 운동처방
1) 비만 치료를 위한 유산소운동
2) 비만치료를 위한 유산소운동 종목
◆ 참고자료 ◆
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부모교육, 유안진김연진 공저, 동문사
부모교육 이론과 실제, 연미희김진숙 공저, 동문사
부모교육학, 한국부모교육학회편, 교육과학사
부모교육론, 정갑순, 창지사
현장중심 부모교육 -이론과 실제-, 김현주손은경신혜영 공저, 양서원
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여가
오락취미활동 위주
향락적개인주의적
자기실현자기확인형
여가공각 광역화
가족중심
세대간 격차 축소
하나의 생활양식 ■ 현대 여가의 기능
1. 긍정적 기능
2. 부정적 기능
■ 여가의 특성
1. 기본적 특성
2. 현상적 특성
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이론과 실제', 홍익재.
- 김범수. '지역사회복지관의 발전과정', 홍익재.
- 김형배. 지방자치론, 개명사. Ⅰ. 100주년을 맞이한 토인비 홀
Ⅱ. 신화와 현실
1. 연구의 목적
2. 역사적 배경
3. 토인비 홀의 이념
4. 토인비 홀의 업적
1) 전국
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이론과 실제』학문사, 2007
(10)이창덕 外, 『개정 국어과 교육과정에 따라 새롭게 집필한 화법 교육론』역락, 2010
(11)전영우, 『화법개설』역락, 2003
(12)『2007 개정 고등학교 교육과정 해설』, 교육과학기술부 1. 토의
1.1 개념과 의
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레크리에이션 활성화를 통한 재교육 활성화
4) 도장의 평가인증제 도입 및 활성화를 통한 지도자 재교육 활성화
5) 지도자의 전문직으로서 직업윤리 확립을 통한 재교육 활성화
6) 지도자 교육연수 품질 향상을 통한 재교육 활성화
7) 지도
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기본방향
2. 체육과 학습 목표 달성도 평가 절차
1) 평가 목적 확인
2) 평가 영역의 선정
3) 목표 달성도의 분석
Ⅵ. 체육수업(체육과교육)의 모델
1. 신체활동을 통한 교육
2. 움직임 교육 모델
3. 체력 모델
4. 학문중심 모델
5. 사회개발
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분야별 전문성 사회복지사 향상에 힘써야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
신창식. 「사회복지법제론」. 서울: 교육과학사, 2012.
윤철수 외. 「사회복지개론」. 서울: 학지사, 2011.
채수훈. 「사회복지행정 이론」. 인터넷 다음 블로그, 2012.
김신영(2010)
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