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건강 교육 분기별 1회 이상을 실시하며 그 학교 학부모를 대상으로 연 2회 교육실시
③ 지역 내 교사, 부모, 아동청소년 관련 시설 등을 대상으로 연 2회 이상 아동 및 청소년 정신 건강 관련 교육 및 간담회 실시
치료 재활프로그램
(상담, 사례
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제 2장. 연령별 보육프로그램 운영
1. 영아기 발달과 보육 프로그램
1) 영아기(36개월 미만) 발달특성
2) 영아를 위한 보육프로그램
2. 유아기 발달과 보육 프로그램
1) 유아기 발달특성
2) 유아를 위한 보육프로그램
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건강 교육을 위한 환경 구조
III. 아동 건강 교육환경을 구성할 때 고려할 요소
4-2정리
I. 교육기관에서의 아동 건강 교육 환경 구성
II. 가정에서의 아동 건강 교육 환경 구성
4-3정리
I. 아동 건강 교육을 위한 활동 주제 및 실제
5-1정리
I.
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주제: 성교육은 아이와 부모님이 서로 고민을 얘기 할 수 있는 특권!
내용:
우연히 성교육 프로그램을 보다가 이제는 부모님의 가치관이 바뀔 필요가 있다고 생각하고 아이의 성고민을 하게 되는 과정과 이야기를 보여준다.
22
결혼
전문가의
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주제를 선정, 심도있게 학습. 교사의 계획과 구성이 반영
보 충 학 습 활 동
학교 교육의 보충과 복습
49. 교육내용 선정 시 고려해야할 사항
- 아동의 발달 특성
- 아동의 요구
- 기관의 프로그램 목적 및 목표
- 학습과제 수행과 사회적 기술
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주제
중년 남성의 절주를 위한 보건교육 프로그램
대상
XX시 XX구 주민 중 장기간의 음주 경험을 가지고 있는 만 40세의 중년 남성 XXX씨
학습목표
중년 시기의 절주의 중요성에 대해서 인식
건강 증진을 위한 절주의 실천
절주가 건강에 줄 수
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프로그램 개발 시행에 필요한 자원과 정
보를 쉽게 접할 수 있는 종합정보망이 구축되어 있어 청소년 프로그램 관련
정보 접근이 용이하다.
6) 대상별 주제별 전문화, 전문적 과학적 프로그램 개발 보급 시스템, 연령별 수준별 단계별 프로
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프로그램(교재) 개발 연구( 환경처, 1994.)
데이비드 힉스 (1993), 『평화교육의 이론과 실천』, 서울: 서원
마르틴과 슈만 (1997), 『세계화의 덫』, 서울: 영림카디널
매튜 폭스와 루퍼트 쉘드레이크 (1999), 『창조, 어둠, 그리고 영혼에 관한 대화』
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프로그램의 내용 및 효과
2) 장애아동 부모교육 프로그램의 내용 및 효과
3) 의사소통 장애아동 부모교육 프로그램의 내용 및 효과
5, 건강장애아동의 특성과 교육방법
6, 건강장애 아동에 대한 지원과 인성 교육
가. 건강장애학생들의
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건강하게 영위할 수 있는 태도와 기술을 자연스럽게 발달시킬 수 있다.
9. 참고자료
곽은복(2014). 아동안전관리, 서울: 학지사.
김영실, 윤진주, 김정주(2011). 영유아 안전관리. 고양: 공동체
김해미(2007).보육시설 안전사고 실태 및 개선방안에
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