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전문지식 11,047건

부분 때문에 더 적극적으로 수업에 임하지 않았나 싶습니다. 물론, 학기 말에 와서 빈자리가 좀 보이기는 하였으나, 이는 수업 방식의 문제는 아니라고 생각합니다. 수업진행방식과 교수님의 지속적인 소통으로 개인적으로 좋은 영감을 받고
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  • 등록일 2024.06.19
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고찰  1. 교육과정의 학문적 접근   1) 주요개념   2) 교육과정의 특징   3) 한계점과 비판  2. 교육과정의 행동주의적 접근   1) 주요개념   2) 교육과정의 특징   3) 한계점과 비판  3. 교육과정의 인본주의적 접근   1
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  • 등록일 2013.03.11
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편견을 탐지하는 능력(문제예상?추론) 6. 진술에 숨겨진 의미와 가정을 확인하는 능력(문제해결방안) 7. 문제의 본질에 적합한 평가의 준거를 사용하는 능력(문제해결방안) Ⅸ. 비판적 사고력과 문학 Ⅹ. 결론 및 시사점 참고문헌
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  • 등록일 2010.10.30
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철학과 교육사조   2) 현대 교육사조의 특징과 강조점   3) 현대 교육사조의 교육적 기능  2. 현대 교육사조에 대한 고찰   1) 실용주의   2) 실존주의   3) 진보주의   4) 본질주의   5) 항존주의   6) 재건주의  3. 교
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  • 등록일 2014.03.27
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평가의 특성 Ⅲ. 슈타이너의 교육예술사상 Ⅳ. 슈타이너 교육의 방법론 1. 네 가지 기질론(氣質論) 2. 12감각론 3. 7년 주기설(周期說) 4. 8년간의 담임제 5. 에포크 수업 Ⅴ. 발도르프학교의 예술교육 가. 발도르프 음악교육 나. 오이
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  • 등록일 2007.01.27
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논문 88건

이론적 배경. 1. 프뢰벨의 교육사상 2. 프뢰벨의 교육방법 3. 프뢰벨의 유아를 위한 교육적 가치관 4. 프뢰벨의 교육사상이 현대교육에 미치는 영향 5. 프뢰벨의 교육사상의 현대에 맞게 재조명 Ⅲ 요약 및 결론 참고문헌
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  • 발행일 2008.10.31
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및 목적 1.2 연구의 내용 1.3 연구의 흐름 Ⅱ. 보행자 서비스수준 평가지표 및 관련연구 고찰 2.1 기존 서비스수준 산정방법 2.2 보행자 서비스수준 관련 연구현황 2.2.1 국내의 연구현황 2.2.2 국외의 연구동향 2.3 Space Syntax 이론고찰
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  • 발행일 2010.04.13
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철학문화연구소, 1996. 손인수, 율곡의 교육사상연구, 율곡학회, 1994. 엄정주, 율곡의 교육사상에 관한 고찰, 용인대학교 논문집, 1996. 이영경, 율곡 성인론의 윤리적 성격, 유교사상연구, 1996. 최승순, 율곡의 교학사상 연구, 율곡학회, 1995. 황금
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  • 발행일 2012.06.21
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.1999년 3월 20일. Ⅰ. 서 론 1. 연구의 목적 2. 연구의 방법 Ⅱ. 이론적 고찰 1. 닐의 썸머힐 학교의 개황 2. 대안학교의 현황 및 실태 3. 섬머힐과 대안학교의 유사점 및 적용방안 Ⅲ. 요약 및 고찰 참고문헌
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  • 발행일 2008.10.25
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  • 저자
및 법교육 실태에 관한 연구」, 한국형사정책연구원, 1994. 홍은영, 「kohlberg의 정의 공동체 이론과 실제 적용 방안에 관한 연구」, 서울대학교 석사논문, 2002. 홍원규, 「 콜버그 정의공동체 접근법의 적합성에 관한 연구」, 춘천교육대학교 석
  • 페이지 37페이지
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  • 발행일 2009.01.22
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취업자료 120건

철학과 집념이 있는 기업이라는 것을 느꼈습니다. 그저 유행에 휘둘리며 많이 팔기위해서 만드는 술이 아닌 진정한 술의 맛을 추구하는 기업이라는 인상을 받았기 때문입니다. 만약 저에게 귀사에서 저의 능력을 펼칠 수 있는 기회를 주신다
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  • 등록일 2011.03.04
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  • 직종구분 기타
, 우리 사회가 역사와 교육을 통해 건강하게 발전하는 데 이바지하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
스스로 “할 수 있다”고 느끼고, 작게나마 자기 표현을 하는 순간을 위해 끝없이 기다리고 연구하며, 끝까지 동행하는 교사가 되겠습니다. 귀 학교의 따뜻한 특수교육 철학과 실천을 함께 이어가고 싶습니다. 중증교사 자기소개서 3가지
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  • 등록일 2025.05.07
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  • 직종구분 교육 강사직
및 그 과정을 기술하고, 해당 역량을 바탕으로 얻은 성과를 입사 후 우리원에 어떻게 기여할 수 있는지 서술해 주시기 바랍니다.4.목표를 달성하기에 충분하지 못한 자원임에도 불구하고 이를 극복하고 최대의 효과를 이끌어 낸 경험을 서술
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  • 등록일 2020.09.02
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  • 직종구분 기타
함께 측정 [3]평가 방법 다양화로 기대하는 결과 (원하는 학생상) 결론-이상향 실현을 위한 전제 조건 [1]교사, 학생, 학부모에 대한 신뢰 [2]대학의 사회적 역할 재정립 및 평준화 [3]학생의 인성적 요소 평가와 선택형 교과목제 도입
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  • 등록일 2007.07.25
  • 파일종류 피피티(ppt)
  • 직종구분 기타
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