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특성들을 함께 포괄하고 있는 균형 잡힌 인간을 필요로 한다. 전인성뿐 아니라 개성도 지닌 인간, 기초 능력뿐만 아니라 창의적 능력도 지닌 인간, 교양뿐만 아니라 진로 개척 능력을 지닌 인간, 전통 문화에 대한 이해뿐만 아니라 새로운 가
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비판적창의적 사고 능력, 문제 해결력, 의사 결정 능력 등의 시민적 자질을 기르기 위해서는 학습자 스스로 문제를 인식하고 해결해 나가는 심도 있는 학습이 요구된다. 이를 위한 새로운 수업의 시도를 가능케 하기 위해서는 교육과정과 교
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정의 능력과 정의들의 판단 능력
10) 가정들의 확인 능력
11) 행위 결단의 능력
12) 적절한 대인 관계 유지 능력
Ⅲ. 비판적 사고의 특성
1. 건전한 회의성
2. 진실성
3. 객관성
4. 체계성
5. 철저성
Ⅳ. 비판적 사고의 기능
1. 비판적 사
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정의적 요인
Ⅳ. 고등정신기능(고급사고력)의 유형2
1. 문제와 문제해결
2. 문제의 유형과 고등정신기능
Ⅴ. 고등정신기능(고급사고력)의 유형3
1. 비판적 사고의 개념
2. 비판적 사고의 특성
3. 비판적 사고 기능의 하위 요소
4. 비판적
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비판적 사고력은 비판적 사고능력과 비판적 성향으로 구성되고, 창의적 사고력은 창의적 사고능력과 창의적 성향으로 구성된다. 비판적 사고 기능에는 사실과 의견 구별하기, 타당한 근거를 들어 의견을 주장평가하기, 다양한 정보원의 신뢰
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