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3.25)
[9]. 매경 이코노미 - 보수경영 접고 ‘무한 공격경영’ (2009.09.30)
[10].한경닷컴 - 롯데쇼핑 GS스퀘어 인수로 긍정 효과…IFRS 수혜 기대
평가 기준
주요 평가항목
A(10)
B(8)
C(6)
F(0)
합계
1. 내용의 참신성(이론적실무적 관점)
2. 방법의 적절성(
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에 담긴 교양교육이론
(3) 허스트(P. H. Hirst)의 교양교육이론
제 4절 교육학의 학문적 성격
1. 교육학의 성립과정
1) 교육학이란 용어의 유래
2) '학'(학문)으로서의 성립과정
2. 교육학에 관한 논쟁들
1) 논쟁 1: 교육학은 응용과
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에 관한 연구와 학술 정보 교환 학회로서 논문, 임원 명 단, 논문투고요령 소개. ◎ 교육학 (敎育學)의 정의 - 브리테니카백과사전
◎ 세부분야
◎ 대표적인 학자
◎ 학술잡지
◎ 회의자료
◎ 연구자료
◎ 학위논문
◎ 색인
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에 대해 한정적으로 특별검사를 실시한다고 발표
▶ 7월 27일 : 특검제 협상. 협상안의 의견 차이로 무마
▶ 8월 23일 ; 옷로비 청문회
▶ 8월 26일 : 파업유도 청문회
▶ 9월 : 그 전에도 국정감사를 비롯하여 여야간의 특검제문제에 관한 공방이
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3. OECD의 목적
4. OECD의 특색
Ⅱ. 본론
1. OECD의 가입절차 및 회원국의 의무
2. OECD의 예산과 회원국의 부담금.
3. OECD의 조직
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4. OECD의 활동
5. OECD의 운영방식
Ⅲ. 결론
1. OECD와 한국과의 관계
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