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의미, 스테디북
칼데른, 인생은 꿈
한자경, 칸트와 초월철학 인간이란무엇인가, 서광사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인생의 발달단계
1. 1단계(15세)
2. 2단계(30세)
3. 3단계(40세)
4. 4단계(50세)
5. 5단계(60세)
6. 6단계(70세)
Ⅲ. 인생의 설계
Ⅳ. 인생
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인형을 똑같이 야단쳐 엄마를 당황시키기도 하죠. 인형놀이, 소꿉놀이 등의 모방놀이뿐 아니라 차츰 병원놀이, 가게놀이, 엄마 아빠 놀이 등의 역할놀이도 할 수 있도록 배려해주세요.
[출처] 4. 발달단계에 맞는 놀이 |작성자 현빈맘
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발달 이해와 상담 : 김은혜 저 / 2012 / 북모아
성인발달 및 노화심리학 / 장휘숙 저 / 2012 / 박영사 죽음과 임종
I. 죽음의 정의
1. 생물학적 정의
2. 사회적 정의
3. 심리적 정의
II. 발달단계와 죽음의 의미
1. 아동기
2. 청년기
3. 성
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서론
Ⅱ. 본론
1. 동기위계설의 의미와 각 단계에 대한 설명
2. 동기위계설의 한계
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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1. 들어가며
2. 에릭슨의 심리사회적 발달이론
1) 에릭슨의 인간관
2) 심리사회적 발달 8단계
가) 신뢰감 대 불신감(출생~1세)
나) 자율성 대 회의감 및 수치심(2~3세)
다) 주도성 대 죄책감(4~5세)
라) 근면성 대 열등감(6~11세)
마) 정체감
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발달단계에 기반을 둔 인간의 성격발달단계이론은 무엇보다도 인간의 일생을 전체적으로 바라보고 각 단계마다의 과업을 제시하였다는 점에서 큰 의미를 가진다. 현대에 들어서 평생교육이라는 개념이 중요하게 부각되고 있다. 이러한 개념
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발달단계로 진입을 시도하는 시기로 생각하였다. 어떤 경우에든 중년기에는 자신의 과거와 적절하게 절충을 하고 미래에 대비해야 하기 때문에 자신의 지나온 과거의 삶을 돌아보며 이미 얻었거나 목표로 삼았던 것들의 가치와 의미를 재해
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발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 에릭슨의 심리사회적 발달단계
1. 심리사회적 위기 : 신뢰감
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만큼의 교육적, 개인적 노력이 개인의 성격 발달을 바람직하게 이끌어 갈 것이라고 생각한다.
참고문헌
에릭 에릭슨, 유년기와 사회, 연암서가, 2014 서론: 성격 발달
본론
1.에릭슨의 성격발달단계이론
2.교육적 시사점
결론
참고문헌
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에릭슨 심리사회이론의 전반적 이해
2. 에릭슨의 발달단계
1) 유아기(기본적 신뢰감 대 불신감)
2) 초기 아동기(자율성 대 수치심과 회의)
3) 중기 아동기(자발성 대 죄의식)
4) 후기 아동기, 학령기(근면성 대 열등감)
참고문헌
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