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방법(global-search-method)
2-2-2 부분 탐색방법(local-search-method)
2-3 schema의 활성화 및 적용
3. 디자인 프로세스의 전개 및 체계화
3-1 디자인 목표로서의 개념(Concept)설정
3-2 디자인 언어의 연산과 정보처리
3-3 합리적 디자인 방향과 schema
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model)
1) 상호작용모델의 특징
2) 이론적 기초
3) 집단사회사업 서비스
4) 상호작용 모델의 장 ․ 단점
6. 목표형성모델
1) 기존모델들의 한계
2) 목표형성모델
3) 목표형성모델의 요소들
4) 목표형성과정의 원칙
□ 결 론
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개념
2) 유형
2. 의사결정
1) 개념
2) 절차
3) 유형
3. 영유아교육기관에서의 의사결정
1) 합리적인 의사결정
2) 의사결정의 과정
3) 의사결정 시 고려사항
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고려사항
2) 선발도구
3. 훈련 및 개발관리
1) 훈련과 개발의 개념
2) 교육훈련의 의의와 목적
4. 인사고과
1) 인사고과의 개념 및 목적
2) 인사고과의 요소
3) 인사고과의 방법
4) 효과적 인사고과를 위한 지침
5. 인사이
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손상적 지표
5. 추구가치에 따른 분류
Ⅱ. 정책지표의 개발
1. 정책지표 개발에 있어서 고려요인
1) 척도의 결정
2) 추상 - 구체성의 단계
3) 기타의 고려요인
2. 정책지표의 개발절차
1) 변수의 선택
2) 변수의 조작화
3) 지표의 타당화
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역할을 수행하는 것이 요망된다. 1. 사회복지정책의 개념
2. 사회복지정책의 영역
3. 사회복지정책의 전략
4. 사회복지정책의 형성과정
5. 사회복지정책의 분석틀
6. 사회복지정책의 이론
사회복지정책의 형성
1. 사
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과정
1) 제 1단계 : 문제분석
(1) 문제 정의
(2) 사회문제의 규정
(3) 사회문제에 대한 분석틀
(4) 문제분석 방법
2) 제 2단계 : 욕구조사
(1) 욕구의 개념
(2) 욕구조사의 필요성
(3) 욕구조사 할 때 고려사항
(4) 욕구의 유형
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고려사항
3. 자원봉사자에 대한 동기부여
4. 자원봉사활동과 위험관리
8. 자원봉사자에 대한 인정과 보상, 자원봉사자 프로그램 평가와 피드백
제 7단계 자원봉사자에 대한 인정과 보상
1. 자원봉사자 인정의 개념
2. 인정의 유형
3. 자
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방법
4. 집단기획을 위한 평가
5. 집단검색을 위한 평가
6. 집단프로그램 개발을 위한 평가
7. 효과성과 효율성의 평가
8. 측정도구
Ⅺ. 집단사회사업의 제반모델
1. 사회목표 모델
2. 치료모델
3. 상호작용모델
4. 목표형성모델
5.
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2) 고장의 새로운 발전적 사항을 첨가할 수 있게 한다
3) 완성된 작품을 중심으로 협의(토론)회를 개최한다
4) 전문인 또는 자원인사를 초청하여 학습 결과에 대한 분석적 고찰과 문제점을 진단하여 평가회를 갖는다
4. 유의점
참고문헌
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