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형성 평가 및 차시 예고
. 물을 가열하여 바람개비가 돌아가는 것으로 무엇을 알 수 있는가?
. 열에 대한 과학적 개념과 자신의 견해를 비교하여 과학적 개념을 갖게 한다.
. 끓임쪽을 넣는 까닭은 물이 끓어 넘치는 것을 막기 위해서이다.
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3. 교수 ․ 학습방법
4. 교수 ․ 학습자료
5. 주요 학습내용
6. 학습매체 투입시기
7. 본시 교수․학습 과정안
Ⅵ. 학습자료
1. 학습지
2. 모둠 활동지
3. 모둠원 상호평가지
4. 형성평가
5. 실험재료
6. 읽기자료
7. PPT
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형성하면서 음악에서도 중요한 영향력을 미쳤다. 18세기 감정미학과 천재미학, 음악의 자율성과 절대음악 등 중요한 음악미학적 논의에 지속적으로 칸트가 언급되고 있다. 또한 음악에 대한 가치 평가라는 중요한 미학적 문제에 직면했을때,
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창의성 계발, 비판적 사고력, 문제해결력 등 고차원적 능력까지 길러줄 수 있는 종합적인 교육 기회를 제공한다. 특히 주제의식이 풍부한 명작을 활용한다면 그 교육적 효과와 활용 가치가 더욱 높아질 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
아동문학
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릭테스트(sociomatric test), ③ 자발성테스트(spontaneity test), ④ 상황테스트(situational test), ⑤ 역할연기 테스트(role-playing test) 등의 5가지를 제안하였다.
이 5가지 중에서 소시오메트릭테스트가 인간관계와 집단구조의 분석법으로서 많이 사용되고
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토론 등에 있어 학습자에게 선택권을 부여해야 한다.
5. 내용중심 수업은 내적 동기를 부여한다.
-의미와 목적에 관심을 기울이면서 언어를 사용할 수 있도록 만들 수 있는 학습자의 관심
분야나 전공내용을 다루는 것이 좋다.
6. 평가도 교사
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2002. The Politics of Market Reform in Fragile Democracies. Princeton University Press. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국내 학계의 포퓰리즘 연구
Ⅲ. 포퓰리즘의 개념 정립
Ⅳ. 언론에서의 포퓰리즘 용법
Ⅴ. 결론: 정치적 레토릭 차원의 포퓰리즘
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2. 초인지학습의 기본 가정
3. 초인지수업의 전략
협동학습
1. 협동학습의 개념
2. 협동학습의 효과
3. 열린교육에서의 협동학습 적용
창의성 교육
1. 창의성교육과 열린교육
2. 창의성의 의미
3. 창의성교육의 수준과 방향
맺음말
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심화학습모형(schoolwide enrichment model : SEM)
4. 다중메뉴 모형 (multiple menu model)
5. 퍼듀 3단계 심화 학습 모형
6. 자율학습자모형
7. 다중지능모형
8. 피라미드 프로젝트 모형
9. 자지주도학습 모형
10. 인지적-정의적 상호작용모형
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릭학의 이해」, 신명희 외 3인 공저/1008 1. Carroll의 학교학습모형
2. Bruner의 교수이론과 발견학습
3. Ausubel의 유의미적 수용학습이론(설명식 수업이론)
4. Gagne의 수업이론
5. Reigeluth 의 정교화 이론
6. Skinner
7. Keller의 학습동기
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