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자의 \'정명론\'과 일맥상통한다. [사회계약론] 역시 권력의 근거를 국민으로 파악하고 국민의 의사를 존중하고, 국민의 자유와 평등을 보장하는 정치 형태를 주장하였던 바, 루소가 말한 \'일반의지\' 또한 \'민의 중심\' ,곧 \'민본(民本)\'의 다
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자의 특권은 확고해지고 불평등은 제도적 가치로 바뀌게 된다. 가난한 자들은 영원한 노동과 비참과 예속으로 몰리게 되었고 소유와 권력으로부터 추방당했다.
사회적 질서의 확립이라는 이 결정적 단계를 넘어선 후 인간들은 각종 정부 형
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고독한 산책자의 몽상
1782년
현재의 심경과 과거의 추억 등을 기록한 것인데, 거기에는 루소의 사상과 몽상, 그리고 신비적인 황홀감이 담겨 있다
〈표2. 루소의 저서들〉
Ⅵ. 참고문헌
이영석,〈유아교육사상사〉, 교육과학사, 1993.
고후순 외
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자 사이의 열렬한 사랑이 줄거리를 이룸. 그러나 그 사이사이에 풍부한 화제들, 예컨대 음악 결투 종교 정원(庭園) 여성 등에 관한 이야기가 펼쳐져 작자의 사상을 엿볼 수 있다.
사회계약론
1762년
사회의 조직에 정당하고 확고한 정치 원칙이
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루소 사회계약론의 현대적 의의
독일이나 일본처럼 늦게 자본주의 국가가 되어, 부국강병책에 의해 미국과 유럽 선진제국을 따라잡으려고 하는 나라에서는 국가주도형의 정치·경제체제가 취해졌기 때문에 개인의 자유·권리가 현저하게 제
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루소의 학문예술관 및 내적 모순의 문제, 한국외국어대학교외국문학연구소, 2011
장자크 루소 저, 정성환 역, 사회계약론/인간불평등기원론, 홍신문화사, 1990
장 자크 루소 외 1명, 인간불평등기원론 사회계약론 고독한 산책자의 몽상, 동서문
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밀’은 전편을 5부로 나누어 에밀이라는 고아가 요람에서 결혼에 이르기까지, 이상적인 가정교사의 체계적인 지도를 받으면서 성장하는 과정이 적절하게 묘사되어 있다. 1편은 출생부터 2세까지 * 루소의 소개 및 생애
* 에밀의 내용
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사상의 개관
2. 계몽주의가 교육에 미친 영향
3. 계몽주의 교육론
4. 계몽주의 교육가 또는 사상가
- I. Kant
-John Locke(1632-1704)의 계몽주의 교육철학
◎계몽주의의 특징
-장 자크 루소 (1712~1778)
◈범애주의 교육 실천
◈ 범애주의의 대표적
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자료2>
루소에 대한 사진자료
↓ 참회록↓ 신 엘로이즈의초고
↓ 에밀↓ 사회계약론
<참고자료3>
자료 출처 및 참고문헌
「참회록」Rousseau, Jean-Jacques / 집문당
「루소 : 18세기를 가장 과격하게 비판한 사상가」 Wokler, Robert / 시공사
「루
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자, 혁명 지도자들은 루소 철학을 크게 참고하면서 자신들의 강령과 헌법을 작성하게 된다. 또 사회 계약론에서 주장된 바와 같이, 도덕적 문제의 분야에서 실제로 가능한 일은 우리가 생각한 것보다 훨씬 많다. 인간은 사유 재산 제도를 선택
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