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사상이 대두됨에 따라 스포츠에 대한 인식 또한 새로운 전기를 맞게 되었다.
산업화 시대가 전개되면서 성직자들은 강단이나 설교를 통해 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 스포츠의 개념
Ⅲ. 종교의 개념과 영역
1. 종교의 개념
2. 종교의 영역
3. 종교학
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가문
제 3장 사단의 군대 우두머리, 제수이트
-예수회의 실체
-아브라함 링컨의 예수회에 대한 발언록
에필로그 깨어나라, 일어나 주님의 군대로 준비하라
-지금이 힘쓸 기회이다.
- 마지막 대 전쟁을 준비하라
마치며..
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체육
1. 중세 기독교와 체육
2. 성경에서의 신체관
Ⅲ. 마틴․루터의 신체 사상
1. 신체관
2. 금욕주의관
Ⅵ. 코메니우스의 신체 사상
1. 신체관
2. 금욕주의관
Ⅴ. 체육학에 주는 의의
Ⅵ. 결 론
ꋯ 참고문헌
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루터의 자유의지 논쟁의 비교연구”. 영남대학교 신학대학원. 석사학위논문, 2003.
주영흠. “에라스무스의 교양교육론 연구”(총신대 논총). Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에라스무스의 생애
2. 에라스무스의 사상 개괄
3. 자유의지의 문제
Ⅲ
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루스 게르하르트(Paulus Gerhardt)와 작곡가 요한 제바스티안 바흐의 교회음악과 함께 최고의 전성기를 맞았다. 게다가 루터의 신학은 많은 영향을 끼쳤는데, 그의 신학은 하나님과 인간 사이의 관계에 대한 급진적 사고에서 오늘날까지도 타의
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신학사상과 그 영향
4) 칼뱅의 개혁
2. 루터 Martin Luther 1483∼1546
1) 생애와 활동
2) 저작과 성서강의
3) 사상
4) 루터의 95개조 논제 조항
5) 루터의 개혁
3. 츠빙글리 Ulrich Zwingli 1484∼1531
1) 생애
2) 츠빙글리
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대한 인식을 강조하였다
5) 루터는 아동은 신의 선물이라고 하여 아동의 인격을 존중하였다
6) 교직의 중요성과 고귀성을 강조하였다
2. 루터의 영향
Ⅱ. 독일 교육사상가 코메니우스의 교육철학
1. 생애 및 사상적 배경
2. 교육사상
Ⅲ.
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교육철학자(교육사상가) 헤르바르트
1. 개요
2. 형식 4단계설
1) 명료
2) 연합
3) 계통
4) 방법
3. 5도념
1) 내면적 자유
2) 완전성
3) 호의(好意)
4) 정의(正義)
5) 보상(평형)
Ⅴ. 독일 교육철학자(교육사상가) 루돌프 슈타이너
1. 루돌프 슈
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교육사상가(유아교육철학자) 에라스무스
Ⅴ. 유아교육사상가(유아교육철학자) 루터
1. 교육 목적
2. 교육 내용
3. 교육 방법
4. 가정교육
5. 학교교육
6. 교회 교육
Ⅵ. 유아교육사상가(유아교육철학자) 코메니우스
1. 코메니우스의 생애
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교육학의 아버지), 킹덤북스 2012 1. 시대와 사상적 배경
1) 스콜라철학(Scholasticism)
2) 문예 부흥과 인본주의
3) 종교 개혁
4) 새로운 과학운동의 발흥
2. 민족과 신앙의 배경
3. 생애와 활동의 배경
1) 성장 배경
2) 교육 배
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