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요구되는 장기적인 과제임을 인식해야 할 것이다.
참고문헌
김재훈 외, 공직임용제도와 공직부패, 경제학연구, 2012
김미숙 외, 행정개혁과 공무원 삶의 질, 나남출판, 2002
박천오 외, 인사행정의 이해, 법문사, 2002
이창원 외, 새조직론, 대영문
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론의 평가는 대체적으로 긍정적이나 정치권은 다양한 평가를 내리고 있다.
1990년대 행정개혁의 결정판이라고 볼 수 있는 중앙정부개편안 및 중앙정부와 지방정부간의 개혁안에 대해 일반 국민 및 재계는 환영하는 편이나 각 성청을 중심으
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요구되고 있다.
Ⅸ. 결론
기계화·자동화의 진전은 여러 복잡한 직무 내용을 단순화시키고, 이에 따라 직업도 기계화·자동화가 불가능하거나 사람이 기계보다 효율성이 높은 일에 집중될 것이다. 직업의 종류도 과거와 같은 관리직, 농부, 어
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리더십 개발의 주요 툴로 자리잡아오고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 코칭과 멘토링이 갖는 장단점을 비교하고, 코칭과 멘토링이 적합한 상황의 예를 들어 설명해 보았다. “21세기는 멘토링(mentoring)의 시대다”라는 이야기가 나올 정
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리더십이 교직윤리의식에 미치는 영향, 중앙대학교 사회개발대학원 석사학위논문.
이지선(2018). 보육교사의 심리적 안녕감이 영유아권리존중 보육실행에 미치는 영향, 중앙대학교 사회복지대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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론
Ⅱ. 본론
1. 청소년지도자란
2. 청소년지도자로서 갖추어야 할 역량
3. 청소년지도자로서 갖추어야 할 직업윤리
4. 청소년교육시설의 지도자 면접 – 청소년수련관
1) 청소년지도사가 된 동기와 기대
2) 개인적, 전문적인 좌절
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론
2.
1. 중소기업 [中小企業]
2. 중소기업의 정의
3. 중소기업의 국민경제적 비중
4. 중소기업의 사회적 안정성
5. 중소기업의 국제 경쟁력 강화방안
6. 중소기업의 역할
1) 혁신의 추진
2)새로운 시장의 창조
3) 네트워크를 통한
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21세기를 맞는 공공행정의 뉴비젼으로서 개방과 경쟁의 파라다임은 이론과 실제에 있어서 획기적인 설득력과 유용성을 지니고 있음이 틀림 없다. 미래를 향한 한국행정도 민주화, 개방화, 지구화를 경험하면서 이러한 행정개혁의 신파라다임
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시기
1) 모더니스트
2) 모더니스트에 대한 초기의 대립하는 견해
3) 미국 모더니스트의 영향
4) 모더니스트에 대한 후기의 반대
3. 모더니스트 이후의 시기
1) 포스트모더니즘의 상승
2) 21세기의 대안들
참고문헌
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론적으로 정부는 효율적이고 민주적인 행정체제로 거듭나기 위한 부단한 노력을 해야 하고 국민의 신뢰를 바탕으로 개혁에 대한 치밀하고 체계적인 준비를 통해 지속적이고 점진적인 개혁이 이루어질 수 있도록 노력해야 한다. 그리고 행정
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