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1) 비전제시적 리더
2) 전략적 리더
2. 변혁주도적 리더
1) 조직구조의 조정
2) 조직문화의 개발
3) 권력구조의 재편
4) 학습조직의 구축
3. 활력고취적 리더
1) 자기 개발
2) 부하 육성
?. 결론
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론
조직 자체 내에서의 지위, 직면한 특정 상황, 관련 개인들의 특징, 부하들과의 관계의 성격 등 모든 것이 리더십 행위와 그 결과에 영향을 미친다. 지위를 제외한 모든 요소가 가변적이므로, 리더십을 위한 단일한 표준이나 처방을 발전시
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참고문헌
정동섭 외. 「조직행동」. 삼영사. 2008
정수진 외. 「현대조직행동론」. 삼우사. 2005
톰 피터스,「리더십」, 21세기북스, 2006 1. 리더십의 정의
2. 리더십을 갖추기 위한 노력
3. 리더십을 갖추기 위한 나의 노력
참고문헌
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행동을 취해야 할 것이다.
참고문헌
정동섭 외. 「조직행동」. 삼영사. 2008
정수진 외. 「현대조직행동론」. 삼우사. 2005
톰 피터스,「리더십」, 21세기북스, 2006 1. 리더십의 정의
2. 리더십을 갖추기 위한 노력
3. 나의 의견
참고문헌
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리더십교육의 필요성
1. 사회적 근거
2. 요구조사 분석
3. 결론
Ⅱ. 타 기관과의 차별성
1. 타 기관현황
2. 타 기관과의 차별성
Ⅲ. 프로그램 개요
Ⅳ. 프로그램 소개
1. 전체 프로그램 일정표
2. 세부적인 프로그램
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21세기 북스, 1993
- 마가렛 헤니그, 앤 자딤, 캐리어 우먼, 정정숙, 홍신 문화사, 1983
- 피터 F. 드러커, 경영인의 조건, 김용국 옮김, YBM, 1996
- 신완선, CEO 27인의 리더십을 배우자, 물푸레, 2000 목 차
Ⅰ 시작하는 말--------------------
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리더십을 이렇게 적극적으로 의미부여를 하는 이유는 그만큼 우리의 교육문제를 푸는데 리더십 제고가 중요하기 때문이라고 본다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 리더십의 다양한 유형
Ⅲ. 훌륭한 리더십의 요건
Ⅳ. 학교 리더십
Ⅴ. 교육행정가의
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론」. 삼우사. 2005
톰 피터스,「리더십」, 21세기북스, 2006 1. 리더십의 정의
1) 리더의 가장 중요한 특성
2) 매력 있는 목표와 능력
3) 사람을 움직이는 영향력
2. 리더십을 갖추기 위한 노력
1) 활력을 모으는 리더십
2) 상황파악이 정확
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리더십 연구를 리더가 선호하는 행동양식을 강조하게 되었다.
참고문헌
정동섭 외. 「조직행동」. 삼영사. 2008
정수진 외. 「현대조직행동론」. 삼우사. 2005
톰 피터스,「리더십」, 21세기북스, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더십 특성
2. 특
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사람들이다. [리더십론] 서번트 리더십(Servant Leadership)
1. 서번트 리더십의 개념 및 등장 배경
2. 서번트 리더십의 역량
3. 서번트 리더십의 역할과 중요성
4. 서번트 리더십과 전통적 리더십의 비교
5. 서번트 리더십의 실천 방향
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