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이론적 고찰, 가천의과학대학교, 2001
◇ 조동규 외 2명, 리더십 유형과 벤처기업 조직유효성에 관한 연구, 동아대학교, 2004
◇ 최덕락, 벤처기업 마케팅전략에 관한 연구, 한경대학교, 2002
◇ 홍성도, 벤처기업컨설팅, 무역경영사, 2012 Ⅰ. 벤
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이론과 실제」창지사, 2001
신유림 외. {놀이지도}. 서울:창지사, 2007.
이기숙 외. {유아발달에 적합한 유치원 실내교육환경}. 교육부, 1995.
Kamii, C. Number in preschool and kindergarten: Implications of Piaget's theory. Washington, DC: National Association for the Education of
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THEORY(5th ed.). 양승찬, 이강형 역 (2008). 매스 커뮤니케이션 이론. 서울 : 나남.
권택민, 정완진 (2011), 미디어 빅뱅 스마트 혁명. 서울 : 이노탱크.
지석규, 이대호 (2011), 스마트폰 2천만 시대의 길눈이. 서울 : 마이디팟.
권상희 (2008). 디지털 문화
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Theory and Application : Brooks/Cole.
Kogan Page Pub(1998). 원격교육학 개론 . 김재웅 방명숙 번역. 서울: 교육과학사, .p143-18 1. 들어가는 글
2. 정보통신기술(ICT) 활용 교육에 대한 이해
1) 정보통신기술(ICT) 활용교육의 의미
2) ICT 활용교육의 필요
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이론과 실제, 서울: 경문사, 2018.
조민정, \"HRD의 구성요소와 전략적 접근\", 인사관리학회지, 28권, 2020, pp. 89-103. "
목차
1. 서론
H2. RD(인적자원개발)의 개념과 구성요소
2.1. HRD의 개념
2.2. HRD의 구성요소
3. 국내 기업의 HRD 사례 분석
3.1.
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이론, 390-404, 1999.
임무송, 영국의 노동정책변천사, 한국노동연구원, 1997.
Batstone, E. "Reform and Union Democracy at Plant Level," in The Reform of Workplace Industrial Relations: Theory, Myth, and Evidence, Oxford: Oxford University Press, 1988.
Beesley, M.E., Privatization, Regulation and Dere
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관한 특성
Ⅴ. 관료제와 직업공무원제도
1. 개념
2. 특징
3. 직업공무원제도의 수립요건
1) 제도적인 면
2) 정치?사회적인 면
Ⅵ. 관료제와 규제개혁
Ⅶ. 관료제와 리더십
Ⅷ. 관료제와 고려시대
Ⅸ. 관료제와 조선시대
참고문헌
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관리연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인적자원개발의 개념
2. 인적자원개발의 목적과 필요성
1) 개인 수준의 관점에서의 목적과 필요성
2) 조직 수준의 관점에서의 목적과 필요성
3) 국가 수준의 관점에서의 목적과 필요성
Ⅲ. 결론
Ⅳ.
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관리에 대한 교사, 학부모의 요구조사. 고려대학교 교육대학원 석사학위논문.
김종숙(2006). 초등학교 방과후학교에 대한 구성원 인식조사, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문.
김홍원(2006). “2006방과후학교 페스티벌 학교혁신과 방과후학
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관리에 대한 교사, 학부모의 요구조사. 고려대학교 교육대학원 석사학위논문.
김종숙(2006). 초등학교 방과후학교에 대한 구성원 인식조사, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문.
김홍원(2006). “2006방과후학교 페스티벌 학교혁신과 방과후학
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