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문학예술 분야
· 스포츠 분야
기타(지역인물들 특성에 맞는 분야들 설정)
Ⅷ. 프랑스교육과정의 시사점
프랑스의 교육과정은 개발은 중앙집권적으로 하되, 운영은 교사에게 주어지고 있다. 특히 프랑스는 1989년 7월 교육정립법이 발효된 이후
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리듬을 부여한다. 분주하게 움직이는 마차와 보행자들은 유기적인 움직임과 역동감을 만들어 내고 있다. 피사로는 루시앙에게 보내는 서신에서 파리의 거리는 미적이지도 않으며 다소 추하다고 느낄 수 있지만, 그 곳은 눈부시고 매우 활기
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리듬악기를 활용하여 다양한 방법으로 리듬 치기를 하여 풍부한 음악적 표현력에 대한 감수성을 증진시킨다. 둘째, 기초적이고 다양한 리듬 치기를 통해 가락이나 화성에 대한 개념을 습득하게 한다. 셋째, 기초적인 리듬 악기의 연주법을 익
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리듬만으로 이루어진 음악이 원시 시대부터 이미 존재하여왔으며, 인간은 리듬을 통해 자기의 감정을 표현하였다. 또한 리듬은 결코 음악만의 전유물이 아니다. 음악을 포함한 무용, 문학뿐만 아니라 일상생활과 자연현상에도 존재한다. 일
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예술이론의 역사, 문예출판사
크레이그 드리즌 외, 이은옥·용호성 역(1997), 예술경영 어떻게 할 것인가, 서울 : 민음사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 예술의 의미
Ⅲ. 예술의 기능
Ⅳ. 예술의 원리
Ⅴ. 예술의 리듬
Ⅵ. 예술의 상호매체성
Ⅶ. 예
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문학 논의에서 리듬과 율격 사이에는 다음과 같은 차이점이 있다. 첫째, 율격은 산문과 운문을 가려주는 변별적 자질이다. 따라서 산문의 리듬이라고는 하되 산문의 율격이라고는 할 수 없다. 둘째, 율격은 언어 체계 안에서 규칙적이고 체계
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문학의 이해 : 한국슬라브학회 편, 민음사, 2005
러시아 시 강의 : 조주관, 열린책들, 2006
러시아 시의 리듬 : 석영중, 고려대학교 출판부, 2003
러시아소비에트 문학 Ⅰ-Ⅳ : 한국러시아문학회 편, 제3문학사, 2003
러시아 문학과 사상 : 김규진 편,
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리듬 또는 질풍 같은 속도를 표현하는 일종의 표현주의적 영화양식을 발견하였고 이 양식은 다른 어느 예술도 내지 못하는 효과를 가능케 해주었다.
선전도구로서의 영화
영화는 소련이 그 분야에서 중요한 업적을 내세울 수 있는 유일한
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한국어 교육에서의 고전문학 활용 방안」. 『한국어교육』 제25권 3호, 2014.
박상천. 『조선후기 판소리계 소설 연구』. 태학사, 1993.
서종문. 『춘향전의 문학사적 의미』. 서울대학교 출판부, 1995. 목차
1. 서론
2. 춘향전의 문학적 특성과
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문학 (민음사, 1983) 92쪽
김영무. 김수영의 영향, 김수영의 문학 (민음사, 1983), 325쪽
김인환, 한 정직한 인간의 성숙과정, 김수영의 문학 (민음사, 1983), 217쪽
황동규, 정직의 공간, 김수영의 문학 (민음사, 1983), 122쪽
서우석, 김수영 : 리듬의 희열,
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