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유형 분석
1. 규준지향평가(상대평가)
(1) 규준(norm)의 개념
(2) 규준지향평가의 특징
(3) 규준지향평가의 장·단점
2. 목표절대평가
(1) 목표절대평가의 개념
(2) 목포졀대평가의 발달 배경
(3) 목표절대평가의 특징
(4)
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학습)의 개념
Ⅲ. 인터넷활용교육(인터넷활용수업, 인터넷활용학습)의 성격
Ⅳ. 인터넷활용교육(인터넷활용수업, 인터넷활용학습)의 교수학습유형
1. 자료 검색형
2. 개별 학습형
3. 의사 소통형
4. 프로젝트 활동형
Ⅴ. 인터넷활용교
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학습교사모임(1999), 협동학습, 디모데
이동원(1990), 협동학습수업전략과 경쟁학습전략이 학업성취에 미치는 효과, 교육학연구
오윤미(1998), 협동학습 유형이 학습장애아동의 사회과 학업성취와 사회적 수용에 미치는 영향, 이화여자대학교 교
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학습)의 의미
Ⅲ. 사회교육(성인교육, 성인학습)의 유형
1. 기초 및 교양 교육
2. 직업 및 기술 전문교육
3. 건강 및 여가 교육
4. 시민 생활 교육
5. 가정 생활 교육
Ⅳ. 사회교육(성인교육, 성인학습)의 목적
Ⅴ. 사회교육(성인교육,
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유형
1. 기계공학적 교육공학
2. 행동과학적 교육공학
3. 인간공학적 교육공학
Ⅲ. 교육공학의 발달사
Ⅳ. 교육공학의 장단점
Ⅴ. 교육공학과 지원공학(특수교육공학)
1. 공학의 발전 기여
2. 공학의 차원
1) 일반공학
2) 특수공학(지
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유형의 평생교육기관 활성화
(3) 고등교육수준에서의 평생학습기회 확대
(4) 노인교육 활성화 및 평생학습 취약계층에 대한 지원
4) 100세 시대의 맥락에서 노인평생교육이 나아가야 할 방향
(1) 노인교육시설 전담 인력의 전문화와 안정적
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유형과 건강가정 프로그램 요구도 분석. 석사학위논문, 한국방송통신대학교 평생대학원 가정학과. 목차
서론
본론
1, 관련 개념 정의
2, 중년 남성 직장인의 직무 스트레스 1) 직무 스트레스의 정의
2) 중년남성의 정의 3) 중년남성 직장
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관점에서 현황 및 문제점 등 작성
1) 장애인 권리와 사회통합
2) 장애인 탈시설화란
3) 장애인 자립생활의 필요성
4) 장애인 탈시설화 현황
5) 장애인 탈시설화에 대한 정책
(1) 법적. 제도적 장치
(2) 지역사회 연계시스템
6) 장애인 탈시설
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성의 감소, 국가경쟁력확보이론 제 1장 이론과 인간행동의 이해 - 사회체계접근법
제 2장 사회체계이론
제 3장 : 사회사업실천에 영향을 주는 인간행동이론
제 5 장 문화
제 6장 개인과 사회화 이론
제 8장 성격형성이론 (2)
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1) 차이점
인간행동의 결정요인에 대한 시각
인간의 합리적 존재에 대한 시각
인간본성의 주. 객관성에 대한 관점
2) 공통점
2, 기본가정
1)스키너의 행동주의 이론
2) 반듀라의 학습이론
3) 행동 발달에 대한 관점
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