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Ⅷ. 독일의 외주제작정책 사례
Ⅸ. 외주제작정책의 개선 방안
1. 다매체 경쟁상황하의 지상파방송 정책의 수립
2. 시장조성/육성자로서 정책 당국의 역할 강화
3. 지상파와 독립제작사간의 공정거래강화
Ⅹ. 결론
참고문헌
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제4절 지역밀착형 프로그램과 액세스 프로그램 도입
제5절 시청률 조사를 통한 수요와 공급의 계량화
제6절 법제도 보완과 실효성 있는 규제
제7절. 디지털 케이블TV와 통합정보센터를 통한 제작능력 향상
결론
참 고 문 헌
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매체교육 수용실태
1. 매체교육의 개념
2. 매체의 국어 교육적 의의
3. 제 7차 국어교과 교육 과정에 나타난 매체교육
Ⅲ. 국어교과의 매체교육 활용
1. 인터넷의 활용
2. 영상ㆍ시청각ㆍ음성 매체의 활용
3. 신문의 활용
Ⅳ
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매체교육의 개념
2. 매체의 국어 교육적 의의
3. 제 7차 국어교과 교육 과정에 나타난 매체교육
Ⅲ. 국어교과의 매체활용 교육
1. 인터넷의 활용
2. 영상ㆍ시청각ㆍ음성 매체의 활용
3. 신문의 활용
Ⅳ. 매체활용 교육의 장단점
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매체의 효과에 대해서 정리하시오.
1) 대중매체의 효과
2) 대중매체의 영향
3) 대중매체의 장단점
2. 교재에서의 대중매체의 효과에 대한 이론들이 SNS를 중심으로 확산되는 메시지의 효과를 설명하는데 타당한지 여러 사례들을 들어 서술
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프로그램을 통한 교육 주제 영역 현황
Ⅷ. 교육환경과 교육정책의 문제
1. 미디어교육과 교육개혁의 문제
2. 현 교육정책의 문제
3. 문화교육운동의 출발
Ⅸ. 영상미디어센터 설립의 목표와 정책 방향
1. 정책 목적
2. 영상미디어센터
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매체의 한계성 고려
4. 평가 및 선정기준
5. 구체적 평가내용
1) 단순 속보성
2) 제보에 의한 특종
3) 과거에 보도됐던 내용과 거의 같거나 비슷한 작품
Ⅴ. 기자와 미디어전문기자
Ⅵ. 기자의 윤리의식 실태
Ⅶ. 일본의 기자충원 사례
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미국 웹캐스팅(Web Casting)의 사례
Ⅶ. 웹캐스팅(Web Casting)의 개선 방안
1. 웹캐스팅 지원 센터 설립
1) 개요
2) 추진내용
3) 추진 방법
2. 웹캐스팅 교육사업 시행
1) 필요성
2) 추진내용 및 방법
3. 웹캐스팅 공모전 개최
1) 필요성
2) 추진
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변인들
3) 영화 구매관람의도
2. 연구대상 및 조사방법
3. 분석방법
Ⅴ.연구결과
1. 연구가설 1
2. 연구가설2-1
3.연구가설2-2
4. 연구가설2-3
Ⅵ. 논의 및 결론
1. 요약 및 논의
2. 연구의 의의 및 제한점
Ⅶ. 참고문헌
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사례
1. 법적 의무재송신제의 캐나다와 프랑스
2. 조건부 계약재송신제의 미국
3. 사업자 자율계약제의 영국과 일본
Ⅶ. 향후 지상파재송신의 개선 방향
1. 관련 법규
1) 방송법 제78조제3항
2) 법 제78조제3항
3) 시행령 제61조제2항
2. 위
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