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내용
1) 영．육아 양육시설
2) 지역아동센타
8. 실습생 의견
9. 현재 담당하고 있는 아동 - 애칭을 사용 (본인들이 지음) -
보육실습일지
< 방학 프로그램
1. 행 사 명 : 2011 SK-SOS어린이봉사대와 함께하는 서울 SOS어린이마을
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법
5. 누리과정의 평가
1) 누리과정 운영 평가
2) 유아 평가
6. 누리과정 영역별 내용과 목표
1) 신체운동?건강
2) 의사소통
3) 사회관계
4) 예술경험
5) 자연탐구
7. 생활주제 : 신나는 여름 만 5세 교육계획안 작성
1) 주제선정
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지도록 상호작용 나누어야겠다.자주 활동했던 체조음악을 들려주니 체조 음악에 나오는 가사대로 머리 엉덩이를 가리키며 옆으로 흔든다. 빙글 돌기를 하고, 음원의 마무리 ‘야’ 소리에 맞춰 만세하며 마무리를 짓기도 한다. 신체를 활용
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내용을 정리한다.
독서록을 작성한다.
동화책
독서록
15:5016:20
자유선택활동
-놀이를 스스로 계획한다.
-활동 후에는 교구를 정리한다.
-자유선택 활동
오늘의 놀이와, 놀이방법ㆍ매트 사용법ㆍ 놀이 이름표 사용법을 지도한다.
<언어 영역>
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매트위에 던진다. “OO야 놀잇감을 던지면 어떻게 될까요?”하자 “잉잉”하며 우는 흉내를 낸다. “놀잇감을 가지고 놀고나면 바르게 정리해볼까요?”하자 “네”하며 놀잇감을 들고 제자리에 정리한다.
신체운동
교사가 여러가지의 동요를
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부속유치원 편
2004.1.10.신은수 외 공저 학지사 1. 행사의 의미
1) 교육행사의 지도원리
2) 유치원행사에 필요한 요소
2. 행사의 운영
1) 계획 및 준비
2) 진행과정
3) 평가
3. 유치원 행사의 종류와 내용
4. 행사계획 - 가을 운동회
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내용
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
(2) 발달평가
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
2. 영아 2
(1) 관찰내용
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
(2)
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내용
1
학
기
일상생활
OO가 체육시간 투호를 던져볼 것을 제안하였고 입에 바람을 넣은것처럼 볼을 동그랗게 만들고 고개를 푹 숙인다. 다시 한번 투호를 던져보자고 제안하자 그제서야 통을 향에 던지는 모습을 보인다
해석 및 평가
OO는 체
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능. 태도를 기르도록 지속적으로 지도한다.
참고문헌
유아교육과정_홍순정. 이기숙 공저
아동발달_유효순. 최경숙 공저
교육부_유치원 교육과정 / 누리과정 총론 (2015년 고시내용) I. 서론
1. 누리과정과 표준보육과정
2. 누리과정에서의
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, 풀을 이용하여 그림을 그려볼 수 있도록 스텐실 모양틀을 제공해주어야겠다. 1. 관찰내용
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
2. 발달평가
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
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