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사전 : 1998.)
참고문헌
김철준 - 내 고장 사랑교육, 강원도교육청, 2007
국가기록원 특수기록관리과 - 내고장 역사찾기, 2011
박귀근 - 향도탐구 자료 활용을 통한 내 고장 사랑하는 마음 기르기, 전라북도교육청, 2004
안옥련 - 효사랑 체험활동을
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사회와 사회정책], 김상균, 1987
[한국사회복지정책의 평가와 과제], 한국사회과학연구소 사회복지연구실, 1995
[우리 나라의 사회보장비 지출수준], 한국보건사회연구원, 1998
[사회복지시설 현황], 보건복지부, 1998
[1997년도 장애인복지관 실태
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사고의 다양화
2) 미국 : 움직임의 개념과 체육의 학문화 운동
참고문헌
1. 김형중 (2000), 움직임교육과 초등학교의 체육수업, 광주광역시교육청.
2. 윤명희 (1999), 체육교육과정개론, 태근출판사.
3. 육완순 (1996), Rudolf Von Laban에 관한 연구, 한양
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학습지도 방안, 한국실과교육학회지, 제2권, 1986
이방자, 실과에 있어서 창의성 교육의 실천방안에 관한 연구, 초등논총, 제13집, 2000
정성봉, 실과교수학습, 교학사, 1999
한국 교육과정 교과서 연구회, 학교 교육과정 편성·운영의 실제, 동아출
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사회의 필요나 이익에 기초를 두어 프로그램을 특성화한다.4) 프로그램의 특성화 영역은 제한되지만 대체로 초등학교 수준에서는 기초기능, 개별화 학습, 수학과 과학, 영재 프로그램, 언어 및 연극·무용·음악 등이며, 고등학교 수준에서는
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교사의 탐구적 지도 능력이 충분히 배양되어야만 이 어려움을 극복할 수 있을 것이다.
참고문헌
- 김용환, 인간성 회복을 위한 체육교육 방안, 청주 교육 대학교
- 김형중, 움직임교육과 초등학교의 체육수업, 광주광역시교육청, 2000
- 박인숙,
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학습지
1) 필요성
2) 신문 학습지로 토의 훈련하기
4. 토의의 기초 훈련
5. 신문을 통한 토론 훈련 방법
Ⅶ. NIE(신문활용교육)의 영역별 활용 문제
1. 언어 영역
2. 수리 영역
3. 자연?과학 영역
4. 사회 영역
5. 시사 영역
Ⅷ. NIE(신문활
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교사 자격을 가진 자, 사회복지 사업법에 의한 사회복지사 ３급 이상의 자격을 가진 자, 초등학교 또는 중등학교 교사 자격을 가진 자, 대학 또는 이와 동등 이상의 학력이 있다고 교육과학시술부장관이 인
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5
2. 대안학교의 유형 및 현황 5
1) 대안학교의 유형 5
2) 대안학교의 현황 8
3. 대안학교의 운영방침 9
1) 2012 대안학교의 운영방침 9
2) 대안학교 교사의 선발 10
4. 대안학교의 장․단점 및 개선방향 11
5. 결론 12
참고문헌 13
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과학적 교육학의 방법론
*몬테소리 핸드북
*어린이의 신비
*산 로렌조: 어린이집 개원
*교구의 제작
*몬테소리 운동
: 교육운동
*몬테소리 협회 결성
*일반화의 문제 제기
*니일
*썸머힐
*문제의 가정
*문제의 아동
*어린이의 삶을 사랑하는 교육
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