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간단한 메모 형식이든 시의 형식이든 자유롭게 기록해 본다.
- 유아들과의 생활이나 주변 사람들과의 느끼는 정서를 표현해 보는 장으로 이것 또한 유아들에게 가끔 소개해 준다.
③ 평상시 아름다운 음악과 그림을 감상해 본다.
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예술성, 보다 다양한 철학성의 문학을 요구하게 되었다. 그리고 여기에 부응하여 등장한 것이 1930년대의 순수문학이었으며, 모더니즘 문학이었다.
특히 시 분야에서는 목적 문학과 순수 문학, 모더니즘 문학이 서로 논쟁을 벌이면서 경쟁적으
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문학은 일반문학과는 다른 교육성이라는 특성을 지니며 훌륭한 문학은 교육성과 도덕성을 갖추고 있다. 이러한 아동문학에는 아동문학만이 가지는 조건이 존재한다. 먼저 어린 독자들에게 감동 즉 공감을 줄수 있는 예술성과, 관심을 끌수있
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문학은 일반문학과는 다른 교육성이라는 특성을 지니며 훌륭한 문학은 교육성과 도덕성을 갖추고 있다. 이러한 아동문학에는 아동문학만이 가지는 조건이 존재한다. 먼저 어린 독자들에게 감동 즉 공감을 줄수 있는 예술성과, 관심을 끌수있
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문학을 반대하는 부친과 맞서 단식을 하고 가출까지 하면서 연희전문 문과에 입학하여 비로소 본격적인 시작 활동을 하게 된다. 그는 시는 계속 썼지만 발표하지 않았고 연희전문을 졸업하던 24세(1941년)에 자선 시집「하늘과 바람과 별과 시
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문학운동은 계급의식과 문학의 사회적 기능성에 대한 강조에 치중함으로써 문학의 예술성에 대한 무관심을 드러내고 있다는 평을 받고 있다.
결 론
문학의 사회적 실천은 오늘의 현실에서조차 여전히 주목되고 있는 과제의 하나이며, 이념
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어쩌면 우리와 비슷한 면도 많은 것 같다. 이번 수업을 들으면서 또 다른 문화인 러시아를 조금이나마 이해할 수 있었다. 무역학과인 나에게는 더없이 좋은 수업이었으며. 이번 '러시아 문학과 영화' 수업에 더없이 만족하고 있다. 없음
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문학 작품은 아동의 관점에서 그들의 감정과 경험을 반영하면서 예술성과 교육성을 조화시키는 작품이며 이러한 작품들을 통해 아동문학은 그 기능을 제대로 발휘할 수 있게 되는 것이다. 1. 문학과 아동문학이라는 장르
2. 아동문학이
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기원?
F. `지혜`가 다른 전통들에 영향을 주었는가?
G. 최근의 주제와 경향들
1. 이스라엘에서 지혜의 위치
2. 자신의 경험에 대한 평가
3. 지혜에 대한 페미니스트적 접근
4. 초기 그리고 후기 지혜?
5. 지혜와 신앙
6. 창조 신학
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문학과 예술에 있어서 기성관념을 파괴하자는 혁명이었으나 기존의 모든 것에 대해 철저히 반역한다는 파괴주의 때문에 운동은 해체된다.
그 후, 뒤를 이은 초현실주의는 현실이란 것을 부정하고 보다 높은 정신적 현실을 추구하는 것으로서
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