|
2. 푸 , 쥬니우스, 뒤 프레스느와
3. 아카데미와 르 브룅
제 Ⅴ장 아카데미의 논쟁
1. 아카데미 이설의 불확실성
2. 색채 논쟁
3. 사실주의 논쟁
4. 새로운 고고학과 상상력의 발전
5. 아마추어 비평
6. 영국에서의 아카데미 논쟁의 반영
|
|
|
회주의적 음악 예술의 본성과 사명을 밝히고 있는 주체 문예 이론에서 개념화한 것이라고 볼 수 있다. 북한에서의 음악은 단순한 음악이 아닌 사상으로서의 교시인 것이다.
●참고 문헌 (가나다 순)
·<북한의 예술>, 김문환, 을유문화사,
|
|
|
회화적 사실을 구성하는 것이며, 창조하고자 하는 것을 모방해서는 안 된다고 한다. 큐비즘을 추상으로 보아야 할 것인가? 아닌가? 분명 자신들의 작업과 말로서 입체주의가 순수 추상을 목적으로 한 움직임이 아니라고 밝히고 있다. 그러나
|
|
|
화사랑을 키워 가시길 바라며 발표를 마치도록 하겠습니다.
<참고자료>
참고서적
영화보기와 영화읽기, 조셉 보그스지음 , 이용관옮김, 제3문학사.
영화비평의 이해, 팀 비워터/토마스소벅 지음, 이용관 외 옮김, 예건사.
영화용어해설집,
|
|
|
회 영역의 통합
(2) 동작 활동과 타 예술 활동 간의 통합
① 동작과 미술의 통합
② 동작, 문학과 음악적 요소의 통합
(3) 동작 활동의 심화, 확장으로서의 통합
Ⅳ. 동작 활동 시간의 구성
1. 도입
2. 전개
3. 정리 (마무리)
※ 고려할
|
|
|
좀 더 독일 문학 이해에 한 걸음 다가갈 수 있으면 하는 바램이다. 1. 브레히트의 생애
2. 브레히트의 작품세계
3. 작품 내용요약 및 분석
4. 서사극 기법을 통한 현실의 근본적 모순 고찰
5. 소외효과와 감정이입의 실패
6. 맺음말
|
|
|
포스트모던적 공허다.
9. <생활의 발견>의 라스트 씬 : 약간 낮은 카메라에 포착된 대문은, 통과할 수 없는 문, 문이 아닌 벽이다. 그런데, 이 상황을 지배하는 건 반복되는 내러티브다. 이 벽이 문이 되려면, 회전문 내러티브가 아닌 새로운
|
|
|
회의 환희 관조와 사회로의 귀환을 향한 열망 등 그의 복합적인 감정이 문학적으로 잘 드러나 있다. 이런 혼란 속에서도 그는 인간사회의 확고한 기반을 발견하고자하는 희망의 끈을 놓지 않는다. 또한 자신이 바쳐온 민족학은 우리의 문명
|
|
|
후진국의 문학인들은 좌파윤리에만 이끌리게 하여 예술을 사멸시킨다. 그것은 일제하의 카프가 단 한 편의 우수한 작품도 내놓지 못한 것으로도 뚜렷이 증명이 된다.
예술이 상상력의 산물이라는 명제는 리얼리즘의 도식화를 방지하는 이론
|
|
|
2.고전주의 3대 극작가
3.고전주의 이론
1)고전주의 이론의 기원
2)고전주의의 대원리
낭만주의, 사실주의, 상징주의
-19세기 프랑스 문학
사실주의(L'epoque realiste) : 1850～1880
상징주의 (L'epoque symboliste) : 1860～1890
초현실주의
|
|
메뉴펼치기
