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교육연구소 http://www.pusanedu.or.kr
서울시대안교육센터 http://www.activeleatning.or.kr
중앙일보 기사검색 http://www.joins.com
한겨레 신문 http://www.hani.co.kr Ⅰ. 대안교육의 개념 및 특성
Ⅱ. 대안교육의 철학적 기초 - 생태주의 교육이념을 중심으로
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문헌
◈ 김은희(2002), 사이버대학의 효율적 운영방안에 관한 연구, 연세대학교 공학대학원 석사학위논문
◈ 김미량(2000), 웹 활용 수업 사례에 기초한 사이버 교수·학습운영의 기본전략 및 향후과제, 교육공학연구
◈ 박종선(2009), 사이버 학습
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교육은 도덕적 행위 보다는 도덕적 지식에 비중을 크게 두고 있기 때문에 학교가 학생의 도덕적 사고 및 판단 능력을 길러주는 것을 중요하게 생각하고 있다. 그렇지만 도덕적 지식과 도덕적 행위는 둘 다 중요하다고 생각되어지기에 이 두
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교육이 필요한 것이다. 직접적으로는 미디어에 대한 교육의 성과적 속성을 지니기도 하지만 궁극적으로 지식정보 사회를 살아갈,‘인간답게 살아갈’디지털 능력(digitalcompetence)을 의미한다(문화체육관 광부,2009,9쪽).
지역미디어센터의 궁적
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문화를 지도
Ⅲ. 고장의 유·무형 문화재 지도 자료를 교재화
Ⅳ. 전통문화 관련 교육여건을 확충
⑵ 과제 ②의 실천: 전통문화 체험활동의 활성화
Ⅰ. 전통문화 특별활동 운영
Ⅱ. 특기·적성교육
Ⅲ. 전통문화 관련 행사를 통한 활동
-실천의
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문음사, 2001 Ⅰ. 서론 ---------------------------------- 1
Ⅱ. 영유아 수학교육의 개념 및 중요성 ------------------------- 1
1. 영유아 수학교육의 개념
(1) 수학의 정의
(2) 영유아 수학교육의 개념 및 교육적 의의
1) 영유아 수학교육 활동중심학습
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교육만으로 갈 수 없다는데 영재교육의 모순이 있다. 즉, 현재 영재교육원에서 가르쳐지고 있는 교육내용들로 볼 때 상급학교의 교육내용을 가르치는 선수학습의 개념에 지나지 않는 경우도 있다는 것이다. 예를 들어, 고등학교 문제집의 문
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교육을 바탕으로 자녀들이 올바른 모방학습이 이루어질 수 있도록 노력해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
바른 부모교육 프로그램 문미옥(교수) 저 | 양서원 | 2015.04.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 개념
2. 부모교육의 목
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문화와 연계된 다양한 장르로 개설되어야 한다. 예컨대 ‘남북한 문학 비교’, ‘남북한 식생활 비교’등과 같은 교과목은 매우 유용하며 과목개설에 큰 어려움이 없으리라 생각된다. 셋째 범교과적인 면에서 통일교육은 언급되어져야 하며,
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교육에 혁신적인 기여를 하고자 합니다.
(띄어쓰기 포함 1393자)
4. 기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
[영어교육 기술 및 상호작용적 학습 모델 개발]
영문학과를 졸업하고, 영어 시사 분야에서의 전문적인 경력을 쌓아왔습
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