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교육에 있어서 효율적인 의사소통 함양을 위한 영화의 활용연구, 임헌화
영화를 이용한 프랑스어 교육, 이봉지, 김진무
재미있는 교양 프랑스어 수업을 위한 방안, 권용해
영화를 통한 프랑스 문학·문화 교육, 노시훈 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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문학과지성사 1993
강종구 <행동주의와 유식학의 비교연구> 한국종교교육학회 종교교육학연구 Volume9 Issue0 1999 pp:175-198
손혜영 <행동주의 학습이론을 중심으로 한 수학교육지도> 울산대학교 교육대학원 2008 국내석사
임수현 <행동주
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이론에 의한 조작놀이의 교육적 효과에 관한 연구, 한서대학교
권중돈, 김동배 공저「인간행동과 사회환경」. 학지사
마가릿 보든 「피아제(Jean piaget)」. 시공사
탁경현, J. Piajet의 인지발달이론에 따른 음악 감상 지도 : -중학교 1학년을 중심
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4. 참고문헌
1) 인간관계의 심리학, 권석만, 학지사, 2004
2) 이순형, 권미경, 최인화 외 4명, 영유아 언어지도, 교문사, 2010 목 차
1. 서론
2. 본론
1) 활동계획안
(1) 반응중심문학활동 계획안 1, 2
2) 견해
3. 결론
4. 참고문헌
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문학의 재인식』, 깊은샘, 2001 1. 서론 : 문학은 시대 및 사회현상을 반영
2. 본론1: 1920년대 사회상과 소설
3. 본론2: 작품연구
1) 작품개요 및 5단 구성내용
2) 작품평론 : 시대상황과 가난을 중심으로
① 현
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문학 교육》제 6장 2호, 한국 영미문학 교육학회, 2002
「여성과 문화」. 동덕여자 대학교 한국여성연구소 사회문화 연구소. 2002
송명희,정준진,송경빈,손화숙,김영희 「여성의 눈으로 읽는 문화 」, 새미, 1997
원용진, 한은경,강준만, 「대중매
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. 1972
-내 영혼이 따뜻했던 날들. Forrest Carter 저. 조경숙 옮김. 아름드리. 1996
-상실의 시대. 무라카미 하루키 저. 유유정 옮김. 문학사상사. 1996
-7막 7장; 멈추지 않는 삶을 위하여. 홍정욱 저. 삼성. 1993 -사람
-사랑
-사회
-철학
-교육
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교육이론은 양명학과 접근되고 있다 .
박지원의 한문소설에 일관된 것은 이지와 공안파의 문학이론이며, 일상용어로 표현해야 한다는 문장법도 이지가 이미 동심설에서 주장했던 것이다. 강화군
◐ 역사
갑곶돈대(갑곶돈대)
강화산성(
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된다. 미국으로 건너온 사이드는 프린스턴대를 졸업하고 하버드대에서 박사학위를 받은 후, 현재는 컬럼비아대학을 대표하는 석좌교수(University Professor)로 재직하고 있으며, 세계적으로 저명한 문학이론가 및 문명비평가로 활동하고 있다．
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중심으로. 민족문학사연구 제78호, pp. 171-205
- 양계숙(2013). 양귀자 소설 연구: 90년대 이후 소설의 변모 양상을 중심으로. 조선대학교 교육대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 작가의 의도
2. 작품의 내용
3. 독자의 반응
4. 출
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