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무렵에는 아직 어렸던 모양”이라는 말 속에 서술 시점이 뒤에 있는 과거 회상체 서술이라는 것을 알 수 있다.
<참고 문헌>
1. 『몰개월의 새』중단편 전집 3, 황석영, 창작과 비평사, 2003
2. 『소설 구조의 이론』, 김천혜, 문학과 지성사, 1
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문학에서 구술성과 기술성의 관련 양상 및 장르적 의미, 판소리연구 제2집, 판소리학회
박록주·박봉술(1981), 창본 흥보가
정병욱(1981), 한국의 판소리, 집문당
채만식(1989), 홍보씨, 채만식 전집 7권, 창작과 비평사
최정선(1989), 판소리의 연행예
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값할 수 있다.
-참고자료
(한국민족문화대백과, 한국학중앙연구원) 한문학 [漢文學]
『수필이야기』 (윤재천, 세손출판사, 2000)
『한국명가한시선(韓國名家漢詩選)』 (송준호, 태학사, 1999) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 수필
2. 한문학
Ⅲ. 결론
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비평사
ⅲ. 김인호(2002), 식민지 조선경제의 종말, 신서원
ⅳ. 신용하(1998), 일제 식민지 근대화론 비판, 문학과 지성사
ⅴ. 이만열(1997), 일제 식민지 근대화론 문제 검토, 한국 독립운동사 연구 11
ⅵ. 전상인(1998), 식민지 근대화론에 대한 이해
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무렵 유럽 의학의‘혁명’과 그 여파
(1) 베살리우스와 16~17세기 서구의학의 성과들
(2) ‘의학 혁명’의 한계
2. 16∼18세기 서유럽에서 동아시아로의 의학 전파
(1) 중국의 경우
(2) 일본의 경우
(3) 조선의 경우
3. 동아시아에
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문학에 대해 좀 더 깊이 있게 연구할 수 있는 기회내지는 계기가 있으리라 생각하며 부족한 보고서에 마침표를 찍는다.
* 참고문헌
<참고 도서>
김상욱(2002), 『숲에서 어린이에게 길을 묻다』, 창작과 비평사.
김서정(2002), 『멋진 판타지
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문학에 대해 좀 더 깊이 있게 연구할 수 있는 기회내지는 계기가 있으리라 생각하며 부족한 보고서에 마침표를 찍는다.
* 참고문헌
<참고 도서>
김상욱(2002), 『숲에서 어린이에게 길을 묻다』, 창작과 비평사.
김서정(2002), 『멋진 판타지
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비평 봄호, 나남출판
김호기, 1999, 한국의 현대성과 사회변동 , 나남출판
데니스 포플린, 1979, “공동체의 개념”, 신용하 편(1985), 공동체 이론 , 문학과지성사
로버트 A 니스벳, 1967, “공동체 이론의 역사”, 신용하 편(1985), 공동체 이론 , 문학
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비평사
* 맥퍼슨(1990), 홉스와 로크의 사회철학, 박영사
* 임재운, 교육의 역사화 사상, 문음사
* 어네스트 바커·강정인·문지영, 로크의 이해, 문학과지성사
* 주영흠(1995), 서양교육사상사, 양서원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 실학주의 교육사상의 배경
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문학의 향기로 가득 채우고 길을 떠난 이효석 선생을 느끼고 오면서 내 인생이 조금 더 단단해지길 빌어본다. 1. 어린 시절 달빛에 숨죽인 메밀꽃은 그토록 매혹적이었다.
2. 인간 이효석은 행복했을까?
3. 인간 이효석의 생활과 성품
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