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작품을 쓴 오스트리아의 말러(Gustav Mahler, 1860∼1911)와 교향시에 표제적인 내용과 그의 독특한 스타일에 근대적인 작곡 수법을 가미하였고 200역곡의 예술가곡을 작곡하여 독일 리트의 전통을 이어받은 R슈트라우스(Richad Respighi, 1879∼1936)등이
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유럽에서 사용되기 이전에 이미 힌두스탄, 중국, 아라비아, 아프리카 일부 지역 및 고대 아메리카에서 사용되고 있었다는 기록이 남아 있다. 지역에 따라 구조와 형태가 조금씩 달랐는데, 이 악기들은 지방에 따라 각기 다른 이름으로 불렸다.
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작품들이 이에 속한다. 이런 경향은 1910년대까지 계속되다가 20세기 초 포비슴과 큐비즘의 출현으로 점차 자취를 감추었다.
Ⅷ. 결론
후기 인상주의와 함께 새로운 예술 운동이 유럽에 부상했는데, 이 운동은 문학에 깊이 뿌리를 두고 조형예
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작품의 정서적인 내용은 쇼팽 자신의 우수와 앞으로 올 폴란드 인들의 러시아에 대한 국민적인 투쟁을 표현한 것이라 할 수 있을 것이다.
음악사에 있어서 클라라와 슈만의 사랑 못지 않게 중요한 대목이었던 쇼팽과 상드의 사랑은 서로에게
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문학 등 다른 낭만적 예술과의 관련성 등을 들 수 있다. 1. 종교음악의 탄생
2. 로마 제국의 성립
3. 그레고리안 성가
4. 중세 음악
5. 르네상스의 음악 (Renaissance 1450-1600)
6. 바로크 시대의 음악 (Baroque, 1600-1750)
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또는 흥미롭게 감상한 작곡가와 작품을 소개하시오. 그 작품이 자신에게 왜 흥미로운지 이유를 구체적으로 작성하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 흥미롭게 수강한 강의
2. 흥미롭게 감상한 작곡가와 작품
III. 결 론
참고문헌
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문학
1) 문학의 갈래를 안다
2) 작품에서 사건의 전개와 배경의 관계를 파악한다
3) 작품에 나오는 여러 가지 감각적 표현을 음미한다
4) 작품에 창의적으로 반응한다
5) 작품에 반영된 가치나 문화를 이해한다
6) 작품을 다른 갈래로 표현한
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아메리카 문제에 있어서는 강력한 영향력을 행사하는 제 3 세계의 주도적 국가이므로, 한국은 대멕시코 관계뿐만 아니라 라틴아메리카 진출 확대를 위해서도 멕시코와의 관계를 증진할 필요가 있다. 멕시코도 한국의 경제발전을 높이 평가하
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문학을 소개하고, 실제로 이상(李箱)의 작품을 중심으로 심리주의적 경향을 비평하면서 전개되었다.
1930년대 모더니즘의 대표적 문인들로는 프랑스의 P.발레리, 영국의 T.E.흄, T.S.엘리엇, H.리드, 헉슬리 등의 이론과 작품의 영향을 받은 정지
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예술적 취향을 만족시킬 수 없음이 그 이유이다. 또한 음악에 대한 시대적 요구가 예술적 가치와 더불어 음악의 기능과 목적 또한 필요로 하는 한 예(실용음악처럼)를 볼 때, 오히려 현대음악의 가장 커다란 특징인 다양성이야말로 그(다양한
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