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요법 사례의 과학적 근거를 다룸으로써 동서의학-간호학적 원리의 차이를 이해하고 동양의학-간호학적 원리를 간호처방으로 적용할 수 있는 가능성을 모색할 수 있는 탐구능력을 획득한다. 교육목적(목표)
교육과정
교과목
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문헌 >>
권도용·오길승·박희찬, 『현대장애인복지개론』, 홍익재, 1998.
권도용, 『장애인재활복지』, 홍익재, 1995.
김기태·박병현·최송식 공저, 『사회복지의 이해』, 박영사, 2000.
김용득·유동철 『한국장애인복지의 이해』, 인간과 복
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능을 제공하는 복합쇼핑공간
(쇼핑+오락, 음식, 비즈니스, 부대서비스)
2. 마케팅 전략
- 마케팅 목표
①'통과형 쇼핑’체제를 ‘체제형 쇼핑’으로 바꾸기 위한 전략.
-백화점의 이미지 → Multi-Shopping Mall로의 전환.
②고급성과 일상성의 양
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유형
2) 요소별 타당성 분석
(1) 정책성
(2) 경제적 타당성
(3) 기술적 타당성
(4) 환경적 타당성
4. 사례분석
1) 국내 사례분석
2) 해외 사례분석
Ⅲ. 결 론
1. 분석 결과 및 향후 대안
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능을 너무 비하하였다.
그러나 21세기 교육에 보다 발전적으로 수용될 것을 기대해 본다. Ⅰ. 철학과 교육 철학
Ⅱ. 교육철학의 기능
Ⅲ. 전통 철학과 교육
★ 자연주의와 교육
★ 관념론과 교육
★ 실재론과 교육
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요구가 다양화되고 이르 위한 다양한 제품의 기술상, 생산상, 판매상의 특색이 필요
② 생산중심에서 마케팅 중심의 시장확대로 이전
③ 경쟁심화에 의한 이익중시
④ 유능한 경영자육성의 필요성 증대
⑤ 기업이 대규모화됨에 따라 관리의
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문헌
이승종, 조직이론, 법문사, 2010.
박상언, 조직관리론, 대왕사, 2015.
이정민, 조직 환경의 변화와 대응 전략, 미래출판사, 2020. "
목차
1. 서론
2. 조직의 개념 및 학자별 정의
2.1 조직의 개념
2.2 학자별 조직의 정의
2.3 조직의 공통적
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패러다임
Ⅴ. 21세기 리더의 역할
1. 정치적 리더의 역할
2. 방향제시적 리더
3. 비전제시적 리더
4. 전략적 리더
5. 변혁주도적 리더
6. 활력고취적 리더
7. 수퍼 리더
8. 임파워먼트 리더
9. 경력개발 리더
Ⅵ.결론
<참고문헌>
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방법
III. 조직화의 관점과 조직구조의 결정요인
1. 조직화에 대한 두 가지 관점
1) 전통적 관점
2) 현대적 관점
3) 두 가지 시각의 통합
2. 조직구조의 결정요인
1) 기술
2) 규모
3) 환경
4) 조직구성원
5) 전략
* 참고문헌
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능
력의 제고에 노력하여야 할 것이다.
* 참고문헌
- 유충식(2000). 기업의 생명력. 기술관리
- 이경태(1996). 산업정책의 이론과 현실. 서울 : 산업연구원
- 윤석철(1994). 과학과 기술의 경영학. 서울 : 경문사
- 정운찬(1984). 거시경제론. 서울 : 다산
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