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문헌
김영환(1999), 한국특수교육의 발전방향, 제 1회 전국단위 특수교육 일반연수, 대구대학교
유애란(1999), 장애학생 전환교육의 현실과 방향, 현장특수교육, 국립특수교육원
이나미·윤정원(1991), 특수학교 직업교육 효율화 방안, 서울 : 한
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원리
1. 목표의 자기 결정
2. 과정의 자기 구성
3. 결과의 자기 평가
Ⅴ. 자기주도적학습의 과정
Ⅵ. 자기주도적학습의 모형
Ⅶ. 자기주도적학습의 전략
1. 기본적인 학습 기능의 습득
2. 학습과제의 선정
Ⅷ. 결론
참고문헌
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학교 교사용 정보통신윤리교육 지도자료
참고 문헌
1) 사이버범죄! 그게 뭐죠? (경찰청 수사국, 사이버 테러대응센터, 2003)
2) 우리들이 만드는 건강한 인터넷(정보통신윤리위원회, 2001)
3) 정보통신윤리교육 워크숍 자료(경상남도교육청, 2003)
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)의 방향
1. 모둠활동을 통한 협동심을 기르는 방법
2. 공동체의식 함양을 위한 다양한 체험활동
3. 수업에서 학습지나 생각의 시간을 통해 학생들이 공동체 의식에 대해 스스로 생각할 수 있는 기회 마련
Ⅸ. 결론
참고문헌
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교사들도 든든한 지지자가 되어주어야 한다.
3) 학교내의 비민주적 의사결정구조가 학생들의 참여를 인정하는 구조로 변화되어야 한다.
4) 학교 밖으로부터의 자극과 비판이 필요하다.
3. 학교사회사업가의 역할 및 제언
현재의 교육현실에
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교육과정 연구를 좀 더 질적으로 평가하는 계기를 마련해 준다는 점에서 의미가 있다.
참고문헌
허숙(1997) 교육현상의 재개념화
허숙(1995) 교육과정의 재개념화를 위한 이론적 탐색
교육과정 정보서비스 (www.kncis.or.kr)
김두정, 한국 학교 교육
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정보화 정책의 현상진단과 발전방안. 「한국사회와 행정연구」.9 (1). 67-83. Ⅰ. 머 리 말
Ⅱ.행정정보공개제도의 의의
1.행정정보공개제도의 기본개념
2.행정정보공개제도의 필요성
3.행정정보공개제도의 영향요인
4.행정정보
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학교출판부, 2005
· 청소년 백과 Ⅰ. 청소년복지
1절 청소년 복지의 개념
2절 청소년 복지의 대상
3절 청소년과 환경
4절 청소년 복지의 접근방법
5절 십대 성활동, 임신, 그리고 육아
Ⅱ. 학교사회복지
1절 학교사회복지의 개념
2절 학
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정보기기를 중심으로], 홍익대학교 산업미술대학원 [p5-10]
10) 네이버 지식백과: 집단지성 [Collective Intelligence, 集團知性], 두산백과[http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1285766&cid=40942&categoryId=31606]
2. 참고한 도서문헌
1) 민병원 외(2011), 집단지성의 정
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문헌, 보고서, 인터넷 자료 등을 광범위하게 수집, 분석하였다.
II. 이론적 배경
1. 평생교육의 개념
유아에서 시작하여 노년에 이르기까지 평생에 걸친 교육.
학교교육과 사회교육을 동시에 포괄하는 개념으로, 오늘날 대부분의 국가가 평생교
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